分析 (1)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時間公式求出木板的加速度;
(2)根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù)以及牛頓第二定律可得出對應(yīng)的表達(dá)式,并分析可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果;
(3)通過比較兩種實驗的原理可得出更好的實驗方法.
解答 解:(1)根據(jù)$d=\frac{1}{2}a{t}^{2}$得,a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$.
(2)根據(jù)牛頓第二定律得,$a=\frac{{F}_{1}-{F}_{0}}{m}$;則可知圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù);當(dāng)F1>F0時,木板才產(chǎn)生加速度.隨著繼續(xù)向瓶中加水后,礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加,
礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量,那么水的重力與繩子的拉力差值越來越大.故選C.
(3)A、不可以改變滑動摩擦力的大小,故A錯誤.
B.緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù),故B正確.
C.緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動,可以比較精確地測出摩擦力的大小,故C正確.
D.并沒有獲得很大的加速度,可以獲取多組實驗數(shù)據(jù)以提高實驗精度.故D錯誤.
故選:BC.
故答案為:(1)$\frac{2d}{{t}^{2}}$
(2)$a=\frac{{F}_{1}-{F}_{0}}{m}$;C;
(3)BC
點評 對于書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.實驗的圖象描繪,物理結(jié)合數(shù)學(xué)的應(yīng)用都值得注意.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5N | B. | 8N | C. | 12N | D. | 15N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B、D兩點的電勢相等 | |
B. | A、C兩點的電勢相等 | |
C. | 如果球殼外部接地,B、D兩點的電勢等于零 | |
D. | φA>φB=φD>φC |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若電壓表讀數(shù)為6V,則輸入電壓的最大值為24$\sqrt{2}$V | |
B. | 若輸入電壓不變,副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍,則電流表的讀數(shù)減小到原來的一半 | |
C. | 若輸入電壓不變,負(fù)載電阻的阻值增加到原來的2倍,則輸入功率減小到原來的$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若保持負(fù)載電阻的阻值不變,輸入電壓增加到原來的2倍,則輸出功率增加到原來的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度大 | B. | 撞線時的加速度大 | ||
C. | 起跑時的加速度大 | D. | 撞線時的瞬時速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點的動能大于N點的動能 | B. | 粒子帶正電 | ||
C. | 粒子在M點受到的電場力比N點大 | D. | M點的電勢高于N點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小木塊受到斜面的最大摩擦力為F+mgsin θ | |
B. | 小木塊受到斜面的最大摩擦力的最大值為F | |
C. | 斜面體受到地面的最大摩擦力的最大值為F | |
D. | 斜面體受到地面的最大摩擦力的最大值為Fcosθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 重力做了50J的正功 | B. | 重力做了50J的負(fù)功 | ||
C. | 重力勢能一定增加了50J | D. | 動能一定減少了50J |
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