如圖所示，位于一水平面內(nèi)的、兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌，處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌所在的平面，導(dǎo)軌的一端與一電阻相連；具有一定質(zhì)量的金屬桿ab放在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌垂直．現(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的恒力F拉桿ab，使它由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)．桿和導(dǎo)軌的電阻、感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)均可不計(jì)．用E表示回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，i表示回路中的感應(yīng)電流，在i隨時(shí)間增大的過程中，電阻消耗的功率等于（　�。�
A．F的功率
B．安培力的功率的絕對(duì)值
C．F與安培力的合力的功率
D．iE
精英家教網(wǎng)
A、金屬桿ab做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)．根據(jù)能量守恒可知，恒力F做的功等于桿增加的動(dòng)能和電路中產(chǎn)生的電能．電阻消耗的功率等于電路中產(chǎn)生電能的功率，
       不等于恒力F的功率．故A錯(cuò)誤．
    B、C、D，電阻消耗的功率等克服安培力做功的功率．等于電路的電功率iE．故B、D正確，C錯(cuò)誤
故選BD
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?甘肅）如圖所示，位于光滑水平面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量相等．Q與輕質(zhì)彈簧相連．設(shè)Q靜止，P以某一初速度向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞．在整個(gè)過程中，彈簧具有的最大彈性勢(shì)能等于（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量均為m，Q與輕質(zhì)彈簧相連．設(shè)Q靜止，P以某一初速度v0向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞，在壓縮彈簧的整個(gè)碰撞過程中，求：
（1）當(dāng)彈簧壓縮最短時(shí)Q的速度為多大？
（2）彈簧具有的最大彈性勢(shì)能等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?汕頭二模）如圖所示，位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點(diǎn)．Q與輕質(zhì)彈簧相連，設(shè)Q靜止，P以某一初速度向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞，一段時(shí)間后P與彈簧分離，在這一過程中，下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在一水平放置的平板MN的上方有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里．許多質(zhì)量為m帶電量為+q的粒子，以相同的速率v沿位于紙面內(nèi)的各個(gè)方向，由小孔O射入磁場(chǎng)區(qū)域．不計(jì)重力，不計(jì)粒子間的相互影響．求：
（1）帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑．
（2）用圓規(guī)和直尺在圖中畫出帶電粒子可能經(jīng)過的區(qū)域（用斜線表示）并求出該區(qū)域的面積．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，位于光滑水平桌面上兩個(gè)小滑塊，P的質(zhì)量為m，Q的質(zhì)量為3m，均可視作質(zhì)點(diǎn)．且Q與一根輕彈簧相連，原來處于靜止．現(xiàn)在讓P以6m/s的速度，向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生相互作用．若在整個(gè)作用過程中無機(jī)械能損失，則相互作用后，Q獲得的速度大小為
 
．（填選項(xiàng)前的編號(hào)）
①9m/s  ②3m/s  ③2m/s  ④l m/s．

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