【題目】如圖甲所示，梯形硬導線框abcd固定在磁場中，磁場方向與線框平面垂直，圖乙表示該磁場的磁感應強度B隨時間t變化的關系，t=0時刻磁場方向垂直紙面向里。在0～5t0時間內，設垂直ab邊向上為安培力的正方向，線框ab邊受到該磁場對它的安培力F隨時間t變化的關系圖為

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

根據(jù)法拉第電磁感應定律求解感應電動勢，根據(jù)歐姆定律求解感應電流，根據(jù)安培力公式F＝BIL求解安培力；根據(jù)楞次定律判斷感應電流的方向，再由左手定則判定安培力的方向，即可求解。

0﹣2t0，感應電動勢為：E1＝SS，為定值，3t0﹣5t0，感應電動勢為：E2＝SS，也為定值，因此感應電流也為定值，那么安培力F＝BIL∝B，由于0﹣t0，B逐漸減小到零，故安培力逐漸減小到零，根據(jù)楞次定律，可知，線圈中感應電流方向順時針，依據(jù)左手定則，可知，線框ab邊受到安培力方向向上，即為正；同理，t0﹣2t0，安培力方向向下，為負，大小增大，而在2t0﹣3t0，沒有安培力；在3t0﹣4t0，安培力方向向上，為正，大小減小；在4t0﹣5t0，安培力方向向下，為負，大小增大，故D正確，ABC錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正六邊形abcdef區(qū)域內有垂直于紙面的勻強磁場．一帶正電的粒子從f點沿fd方向射入磁場區(qū)域，當速度大小為vb時，從b點離開磁場，在磁場中運動的時間為tb；當速度大小為vc時，從c點離開磁場，在磁場中運動的時間為tc，不計粒子重力．則(　　)

A. vb∶vc＝1∶2，tb∶tc＝2∶1

B. vb∶vc＝2∶1，tb∶tc＝1∶2

C. vb∶vc＝2∶1，tb∶tc＝2∶1

D. vb∶vc＝1∶2，tb∶tc＝1∶2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】司機駕駛汽車在平直公路上勻速行駛，突然遇到緊急情況剎車直到停止運動，從司機發(fā)現(xiàn)情況到停止運動這段時間內汽車的圖象如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 從司機發(fā)現(xiàn)情況開始至汽車停止所用時間為5s

B. 汽車剎車過程的加速度大小為2.0m/s2

C. 汽車剎車過程的加速度大小為4.0m/s

D. 從司機發(fā)現(xiàn)情況開始至剎車停止，汽車的總位移為30m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源內阻不能忽略，當滑動變阻器R2的滑動觸頭P向左滑動時，下列說法中正確的是( )

A. 燈L變暗

B. 電容器C上的電荷量變大

C. 電阻消耗功率變大

D. 兩端的電壓變化量的絕對值小于兩端的電壓變化量的絕對值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要探究一種新材料制成的圓柱體的電阻步驟如下：

（1）用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖1，由圖可知其長度為______ mm．

（2）用螺旋測微器測量其直徑如圖2，由圖可知其直徑為______mm．

（3）用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖3，則該電阻的阻值約為______

（4）該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：

待測圓柱體電阻R

電流表A1（量程0～4mA，內阻約50Ω）電流表A2（量程0～10mA，內阻約30Ω）

電壓表V1（量程0～3V，內阻約10kΩ）電壓表V2（量程0～15V，內阻約25kΩ）

直流電源E：電動勢4V，內阻不計

滑動變阻器R1阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A

滑動變阻器R2阻值范圍0～20kΩ，允許通過的最大電流0.5A 開關S 導線若干

為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，請在圖4方框中畫出測量的電路圖，并標明所用器材的代號____________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，傾斜的傳送帶正以恒定速率沿順時針方向轉動，傳送帶的傾角為。一物塊以初速度從傳送帶的底部沖上傳送帶并沿傳送帶向上運動，其運動的圖象如圖乙所示，物塊到傳送帶頂端時速度恰好為零， ，，取，則

A. 由圖乙可知，內物塊受到的摩擦力大于內的摩擦力

B. 摩擦力方向一直與物塊運動的方向相反

C. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為

D. 傳送帶底端到頂端的距離為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示裝置探究“質量不變時加速度與所受拉力的關系”，他在滑塊上固定一寬度為d的遮光條，光電門固定在長木板上的B點，長木板放在水平的實驗臺上，用重物通過細線與固定在滑塊前端的拉力傳感器相連(拉力傳感器可測出細線的拉力大小)。實驗時保證滑塊每次都從同一位置A由靜止釋放，改變重物的質量m，測出對應拉力傳感器的示數(shù)F和對應遮光條通過光電門的時間△t。試回答下列問題：

(1)本實驗___________(填“需要”或“不需要”)滿足重物質量遠遠小于滑塊與傳感器的總質量。

(2)下列關于該同學應用上圖裝置進行實驗時得出的a-F圖線是___________。

(3)該同學在數(shù)據(jù)處理時未得出“質量一定時，加速度與所受拉力成正比關系”，原因是在實驗前缺少一個重要環(huán)節(jié)是______________________；根據(jù)(2)中他的實驗圖象可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=___________。(重力加速度g取10m/s2)

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【題目】如圖軌道Ⅲ為地球同步衛(wèi)星軌道，發(fā)射同步衛(wèi)星的過程可以筒化為以下模型：先讓衛(wèi)星進入一個近地圓軌道Ⅰ（離地高度可忽略不計），經過軌道上點時點火加速，進入橢圓形轉移軌道Ⅱ。該橢圓軌道Ⅱ的近地點為圓軌道Ⅰ上的點，遠地點為同步圓軌道Ⅲ上的點。到達遠地點時再次點火加速，進入同步軌道Ⅲ。已知引力常量為，地球質量為，地球半徑為，飛船質量為，同步軌道距地面高度為。當衛(wèi)星距離地心的距離為時，地球與衛(wèi)星組成的系統(tǒng)的引力勢能為（取無窮遠處的引力勢能為零），忽略地球自轉和噴氣后飛船質量的変化，問：

（1）在近地軌道Ⅰ上運行時，飛船的動能是多少？

（2）若飛船在轉移軌道Ⅱ上運動過程中，只有引力做功，引力勢能和動能相互轉化。已知飛船在橢圓軌道Ⅱ上運行中，經過點時的速率為，則經過點時的速率多大？

（3）若在近地圓軌道Ⅰ上運行時，飛船上的發(fā)射裝置短暫工作，將小探測器射出，并使它能脫離地球引力范圍（即探測器可以到達離地心無窮遠處），則探測器離開飛船時的速度（相對于地心）至少是多少？（探測器離開地球的過程中只有引力做功，動能轉化為引力勢能）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組用圖甲所示的裝置既可以探究加速度與合力的關系，又可以測量當?shù)氐闹亓铀俣�。裝置中的物塊下端連接紙帶，砂桶中可放置砂子以便改變物塊所受到力的大小，物塊向上運動的加速度a可由打點計時器和紙帶測出，現(xiàn)保持物塊質量不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量進行多次實驗，得到多組a、F值(F為力傳感器的示數(shù)大小等于懸掛滑輪繩子的拉力)，不計滑輪的重力。

(1)某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了a-F關系圖線如圖乙所示，則由該圖像可求得物塊的質量m=___________kg，當?shù)刂亓铀俣?/span>g=___________m/s2(結果均保留兩位有效數(shù)字)，

(2)改變砂桶和砂的總質量M使物塊獲得不同大小的加速度a，則實驗得到的加速度a的值可能是___________(選填選項前的字母)。

A．12.0m/s2B10.0m/s2C．6.5m/s2D．8.2m/s2

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