【題目】有一種電四極子的電荷分布如圖所示,在正方形的頂點(diǎn)上分別有兩個(gè)電量為+q和兩個(gè)電量為-q的點(diǎn)電荷。O點(diǎn)為正方形中心,a、b、c、d為正方形四條邊的中點(diǎn),電量為-Q的點(diǎn)電荷位于Oc延長(zhǎng)線上,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 場(chǎng)強(qiáng)的大小關(guān)系有
B. 電勢(shì)的高低關(guān)系有
C. 將一正點(diǎn)電荷沿直線由a移動(dòng)到c的過(guò)程中電勢(shì)能逐漸減小
D. 將一正點(diǎn)電荷沿直線由b移動(dòng)到d的過(guò)程中電勢(shì)能始終不變
【答案】AC
【解析】A. 各點(diǎn)電荷在b、d兩點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)如圖所示,
按平行四邊形合成規(guī)律可知,b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大于d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),故A正確;
B.對(duì)兩對(duì)等量的異種電荷產(chǎn)生的電場(chǎng),b、d連線是等勢(shì)線。對(duì)于-Q電荷,根據(jù)所產(chǎn)生電場(chǎng)的對(duì)稱性,b、d兩點(diǎn)電勢(shì)相等,所以,故B錯(cuò)誤;
C.對(duì)兩對(duì)等量異種電荷,a、c連線是等勢(shì)線,對(duì)于-Q電荷,正點(diǎn)電荷沿直線由a移動(dòng)到c的過(guò)程中,電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能逐漸減小,故C正確;
D.對(duì)兩對(duì)等量的異種電荷產(chǎn)生的電場(chǎng),b、d連線是等勢(shì)線。對(duì)于-Q電荷,正點(diǎn)電荷沿直線由b移動(dòng)到d的過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功,電勢(shì)能先減小后增大,故D錯(cuò)誤。
故選:AC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,金屬棒ab、光滑水平金屬導(dǎo)軌和螺線管組成閉合回路。設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),棒有一定阻值,導(dǎo)軌、導(dǎo)線電阻不計(jì)。給金屬棒ab一個(gè)初速度v使其在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動(dòng),則
A. 棒b端電勢(shì)比a端高
B. 螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng),A端為N極
C. 棒最終將做勻速運(yùn)動(dòng)
D. 棒最終將停止運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系xOy,y軸正方向豎直向上.在第一、第四象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),其大小E1=;在第二、第三象限內(nèi)存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于xOy平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E2=,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球從x軸上距坐標(biāo)原點(diǎn)為d的P點(diǎn)由靜止釋放.
(1) 求小球從P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,第一次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)速度的大。
(2) 求小球從P點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后,第二次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的坐標(biāo);
(3) 若小球第二次經(jīng)過(guò)y軸后,第一、第四象限內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)?/span>E′1=,求小球第三次經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的坐標(biāo).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁爐熱效率高達(dá)90%,爐面無(wú)明火,無(wú)煙無(wú)廢氣,“火力”強(qiáng)勁,安全可靠.如圖所示是描述電磁爐工作原理的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)恒定電流通過(guò)線圈時(shí),會(huì)產(chǎn)生恒定磁場(chǎng),恒定磁場(chǎng)越強(qiáng),電磁爐加熱效果越好
B. 在鍋和電磁爐中間放一紙板,則電磁爐不能起到加熱作用
C. 電磁爐的鍋不能用陶瓷鍋或耐熱玻璃鍋,主要原因是這些材料的導(dǎo)熱性能較差
D. 電磁爐通電線圈加交流電后,在鍋底產(chǎn)生渦流,進(jìn)而發(fā)熱工作
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)定瞬時(shí)速度和重力加速度。實(shí)驗(yàn)器材有:固定在底座上帶有刻度的豎直鋼管,鋼球吸附器(可使鋼球在被吸附后由靜止開(kāi)始下落),兩個(gè)光電門(可用于測(cè)量鋼球從第一光電門到第二光電門的時(shí)間間隔),接鋼球用的小網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.如圖所示安裝實(shí)驗(yàn)器材。
B.釋放小球,記錄小球從第一光電門到第二光電門的高度差h和所用時(shí)間t,并填入設(shè)計(jì)好的表格中。
C.保持第一個(gè)光電門的位置不變,改變第二個(gè)光電門的位置,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟B。求出鋼球在兩光電門間運(yùn)動(dòng)的平均速度。
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖象,并得到斜率k和截距b。根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的圖象,可以求出重力加速度為g=______,鋼球通過(guò)第一個(gè)光電門時(shí)的速度為v1=________。
(2)如果步驟C中改為保持第二個(gè)光電門的位置不變,改變第一個(gè)光電門的位置,其余的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不變,同樣可以得到相應(yīng)的圖象,以下四個(gè)圖象中符合規(guī)律的是__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, 是半圓形玻璃磚過(guò)圓心的法線,A、B是關(guān)于對(duì)稱的兩束平行單色光束,兩光束從玻璃磚右方射出后的光路如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是________。
A.該玻璃磚對(duì)a光的折射率比對(duì)b光的折射率小
B.有可能a是綠光,b是紅光
C.兩光束從空氣進(jìn)入玻璃的過(guò)程中各自的頻率均不變
D.在真空中,a光的波長(zhǎng)比b光的波長(zhǎng)長(zhǎng)
E.在兩光束交匯處一定能看到干涉條紋
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AEFD和EBCF是兩個(gè)等邊長(zhǎng)的正方形,在A點(diǎn)固定一個(gè)帶電量為+Q的點(diǎn)電荷,在C點(diǎn)固定一個(gè)帶電量為—Q的點(diǎn)電荷,則下列說(shuō)法正確的是()
A. E、F兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. E、F兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
C. 將一個(gè)負(fù)電荷由E點(diǎn)沿直線移動(dòng)到F點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
D. 將一個(gè)負(fù)電荷由E點(diǎn)沿直線移動(dòng)到F點(diǎn),電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)小球A、B、C的質(zhì)量均為m,A與B、C間通過(guò)鉸鏈用輕桿連接,桿長(zhǎng)為L,B、C置于水平地面上,用一輕質(zhì)彈簧連接,彈簧處于原長(zhǎng).現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點(diǎn),兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?/span>120°,A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g.則此下降過(guò)程中
A. A的動(dòng)能達(dá)到最大前,B受到地面的支持力等于
B. A的動(dòng)能最大時(shí),B受到地面的支持力等于
C. 彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí),A的加速度方向豎直向上
D. 彈簧的彈性勢(shì)能最大值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使質(zhì)量為m=200g的重物拖著紙帶自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖所示,O為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g=9.80m/s2,那么:
(1)計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度時(shí),甲同學(xué)用,乙同學(xué)用vB=g(nT),丙同學(xué)用。其中所選擇方法正確的是________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)。(SOB與SAC分別表示紙帶上O、B和A、C之間的距離,n為從O到B之間的間隔數(shù))
(2)紙帶下落的加速度為_______m/s2(保留三位有效數(shù)字),下落過(guò)程中受到的阻力f=_______N。
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