A. | 物體兩次通過傳送帶的時(shí)間可能相等 | |
B. | 物體兩次通過傳送帶的時(shí)間可能不相等 | |
C. | 若物體在傳送帶上均一直做減速運(yùn)動(dòng),則兩次運(yùn)動(dòng)物體與傳送帶間摩擦生熱相等 | |
D. | 若物體在傳送帶上均一直做減速運(yùn)動(dòng),則兩次運(yùn)動(dòng)物體與傳送帶間摩擦生熱不相等 |
分析 物體沖上皮帶后,分v2大于、小于v1三種情況分析;從左端滑上傳送帶時(shí),物體可以先加速,當(dāng)速度等于傳送帶速度時(shí)勻速運(yùn)動(dòng),也可以一直加速運(yùn)動(dòng),也可以一直勻速運(yùn)動(dòng),也可以先減速后勻速運(yùn)動(dòng),還可以一直減速;從右端滑上傳送帶時(shí),可以先勻減速運(yùn)動(dòng)到速度為0再反向加速后勻速,也可以先減速后反向勻加速,分情況進(jìn)行討論即可解題.根據(jù)相對(duì)位移分析摩擦生熱的關(guān)系.
解答 解:A、若v2>v1,物體從左端滑上傳送帶時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力向左,物體可能一直勻減速運(yùn)動(dòng),物體從右端滑上傳送帶,物體所受的摩擦力向右,物體一直做勻減速運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的加速度大小均為a=$\frac{μmg}{m}$=μg,通過的位移大小相等,初速度大小相等,所以物體兩次通過傳送帶的時(shí)間相等.
B、若v2<v1,物體從右端滑上傳送帶,物體一直做勻減速運(yùn)動(dòng).物體從左端滑上傳送帶后先做勻加速運(yùn)動(dòng),可能當(dāng)物體的速度增加到v1時(shí)開始做勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間比物體從右端滑上傳送帶的短,若v2=v1,物體從左端滑上傳送帶后做勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短.故B正確;
CD、若物體在傳送帶上均一直做減速運(yùn)動(dòng),向右和向左物體通過的位移大小相等.物體從右端滑上傳送帶時(shí)物塊與傳送帶間的相對(duì)路程等于物體的位移與傳送帶位移之和.物體從左端滑上傳送帶時(shí)物塊與傳送帶間的相對(duì)路程等于物體的位移與傳送帶位移之差,所以兩次運(yùn)動(dòng)物體與傳送帶間相對(duì)路程不等,則摩擦生熱不等.故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:ABD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是要分成v2大于、等于、小于v1三種情況討論,同時(shí)還要注意摩擦生熱與相對(duì)路程有關(guān).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電的有效值為$10\sqrt{2}A$ | |
B. | 在B和D時(shí)刻穿過線圈的磁通量最大 | |
C. | 從A時(shí)刻到D時(shí)刻線圈轉(zhuǎn)過的角度為π弧度 | |
D. | 若從0時(shí)刻到D時(shí)刻經(jīng)過0.02s,則線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為100πrad/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M、m0、m速度均發(fā)生變化,分別為v1、v2、v3,而且滿足(M+m0)v=Mv1+mv2+m0v3 | |
B. | m0的速度不變,M、m的速度變?yōu)関1和v2,且滿足Mv=Mv1+mv2 | |
C. | m0的速度不變,M和m的速度都變?yōu)関′,且滿足Mv=(M+m)v′ | |
D. | .M、m0、m速度均發(fā)生變化,M和m0速度都變?yōu)関1,m速度變?yōu)関2,而且滿足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | C、E兩點(diǎn)都保持不動(dòng) | |
B. | 圖示時(shí)刻A、B兩質(zhì)點(diǎn)豎直高度差為20cm | |
C. | 圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處在平衡位置向上運(yùn)動(dòng) | |
D. | 從此時(shí)刻起經(jīng)0.25s,質(zhì)點(diǎn)B通過的路程為10cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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