精英家教網(wǎng)如圖為一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登,由于身背較重的行囊,重心上移至肩部的O點(diǎn),總質(zhì)量為60kg.此時(shí)手臂與身體垂直,腳與巖壁夾角為37.則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為(設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O,g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)(  )
分析:要求人所受支持力和拉力,要先對(duì)人進(jìn)行受力分析,在將重力沿身體方向和手臂方向進(jìn)行正交分解,根據(jù)人所受合力為0.求出人所受的各個(gè)力.
解答:解:由題意可知腳所受的支持力與手所受的拉力相互垂直,對(duì)人進(jìn)行受力分析,如圖所示,
則有腳所受的作用力F1=mgcos37°=0.8×60×10=480N,
手所受的作用力F2=mgsin37°=360N.
故A正確.
故選A.
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點(diǎn)評(píng):解決共點(diǎn)力作用下物體的平衡的題目主要方法是:先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,再進(jìn)行正交分解,最后根據(jù)合力為零求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?太原模擬)如圖為一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登,由于身背較重的行囊,重心上移至肩部的0點(diǎn),總質(zhì)量為60kg.此時(shí)手臂與身體垂直,手臂與巖壁夾角為53°.則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為(設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O,g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)( 。

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(2010?連云港二模)如圖為一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登,由于身背較重的行囊,重心上移至肩部的0點(diǎn),總質(zhì)量為60kg.此時(shí)手臂與身體垂直,手臂與巖壁夾角為53..則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為(設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O,g取10m/s2,sin53.=0.8,cos53.=0.6)( 。

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省姜堰市高三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:選擇題

如圖為一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登,由于身背較重的行囊,重心上移至肩部的O點(diǎn),總質(zhì)量為60kg。此時(shí)手臂與身體垂直,手臂與巖壁夾角為53°。則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為(設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O,g取10m/s2,sin53°=0.8, cos53°=0.6)

A.360N   480N        B.480N   360 N

C.450N   800N        D.800N   450N

 

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科目:高中物理 來源:2010年河南省豫南九校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題 題型:選擇題

如圖為一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登,由于身背較重的行囊,重心上移至肩部的0點(diǎn),總質(zhì)量為60kg。此時(shí)手臂與身體垂直,手臂與巖壁夾角為53。。則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為(設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O,g取10m/s2,sin53=0.8,cos53=0.6)

A.450N  800N                        B.480N  360N

C.360N  480N                        D.800N  450N

 

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