利用單擺測重力加速度時，若測得g值偏大，則可能是因為（　�。�
A、單擺的擺錘質(zhì)量偏大B、測量擺長時，只考慮了懸線長，忽略了小球的半徑C、測量周期時，把n次全振動誤認為是（n+1）次全振動D、測量周期時，把n次全振動誤認為是（n-1）次全振動
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

簡諧運動的特點是（　�。�
A、速度跟位移成反比且反向B、回復(fù)力跟位移成正比且反向C、加速度跟位移成反比且反向D、位移最大時速度也最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于單擺．下面說法正確的是（　�。�
A、擺球運動的回復(fù)力是由擺線的拉力和重力的合力提供的B、擺球運動過程中，經(jīng)過同一點的速度是不變的C、擺球運動過程中 加速度方向始終指向平衡位置D、擺球經(jīng)過平衡位置時．加速度不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了利用單擺較準確地測出重力加速度，可選用的一組器材為（　�。�
A、20cm長的結(jié)實的細線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺B、100cm長的結(jié)實的細線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺C、100cm長的結(jié)實的細線、大木球、50cm量程的刻度尺、鐵架臺D、100cm長的結(jié)實的細線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學測定的重力加速度g的數(shù)值比當?shù)毓J值小，造成的原因可能是（　�。�
A、擺球質(zhì)量太大了B、量擺長時從懸點量到球的最下端C、計算擺長時忘記把小球半徑加進去D、計算周期時，將41次全振動誤記為40次全振動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某小組在做“用單擺測定重力加速度“實驗后，為了進一步探究，將單擺的輕質(zhì)細線改為剛性重桿．通過查資料得知，這樣做成的“復(fù)擺”做簡諧運動的周期T=2π
Ic+mr2
mgr
，式中IC為由該擺決定的常量，m為擺的質(zhì)量，g為重力加速度，r為轉(zhuǎn)軸到中心C的距離．如圖（a），實驗時桿上不同位置打上多個小孔，將其中一個小孔穿在光滑水平軸O上，使桿做簡諧運動，測量并記錄r和相應(yīng)的運動周期T；然后將不同位置的孔穿在軸上重復(fù)實驗，實驗數(shù)據(jù)見表，并測得擺的質(zhì)量m=0.50kg．
r/m0.450.400.350.300.250.20
T/s2.112.142.202.302.432.64

（1）由實驗數(shù)據(jù)得出圖（b）所示的擬合直線，圖中縱軸表示
 

（2）Ic的國際單位為
 
，由擬合直線得帶Ic的值為
 
（保留到小數(shù)點后二位）
（3）若擺的質(zhì)量測量值偏大，重力加速度g的測量值
 
（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應(yīng)值．為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭，4位同學提出了4種不同的處理方法：
A．從測定的6組對應(yīng)值中任意選取1組，用公式g=
4π2L
T2
求出g作為測量值；
B．先分別求出6個L值的平均值
.
L
 和6個T值的平均值
.
T
，再用公式g=
4π2
.
L
.
T
2
求出g作為測量值；
C．先分別用6組L、T的對應(yīng)值，用公式g=
4π2L
T2
求出6個對應(yīng)的g值，再求這6個的平均值作為測量值；
D．在坐標紙上作出T2-L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據(jù)g=
π2
k
求出g作為測量值1，3，5．
你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種
 
（填代號即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是
 
（填代號即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“用單擺測重力加速度”的實驗中
（1）為了減少誤差，實驗中應(yīng)注意：擺線的長度L
 
大的多，擺角
 
，單擺振動時應(yīng)在
 
平面內(nèi)．
（2）實驗測得g值偏大，其原因可能是下述各條中的
 

A．小球質(zhì)量太大      B．將擺線長當做擺長，未加小球的半徑
C．振幅偏小          D．將振動次數(shù)n誤計為（n+1）
（3）由實驗所得數(shù)據(jù)畫出周期和擺長平方根的關(guān)系如圖所示，該直線與橫軸的夾角記為α，則g=
 
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在學習了簡諧振動后，想“利用單擺來測重力加速度”，他先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間為101.5s．則：
①他測得擺長應(yīng)為
 
m，周期為
 
s．
②他在實驗中誤將49次全振動計為50次，這一操作使測得的結(jié)果
 
（選填“偏大”或“偏小”）．
③為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K．則重力加速度g=
 
．（用K表示）

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