A. | “嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥一號(hào)”更小 | |
B. | “嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的線速度比“嫦娥一號(hào)”更小 | |
C. | “嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的向心加速度比“嫦娥一號(hào)”更大 | |
D. | “嫦娥二號(hào)”環(huán)月運(yùn)行時(shí)的向心加速度與“嫦娥一號(hào)”相等 |
分析 根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系,結(jié)合軌道半徑的大小進(jìn)行比較.
解答 解:根據(jù)$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=ma=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得,a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,$T=\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$,嫦娥二號(hào)的軌道半徑小,則線速度大,周期小,向心加速度大,故A、C正確,B、D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力這一重要理論,并能靈活運(yùn)用,知道線速度、角速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “神六”航天員費(fèi)俊龍、聶海勝在太空運(yùn)行的軌道倉里睡覺時(shí),處于平衡狀態(tài) | |
B. | 蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài) | |
C. | 舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài) | |
D. | 游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體” | |
B. | 分子間的相互作用力隨著分子間距離的增大,一定先減小后增大 | |
C. | 只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù) | |
D. | 由于液體表面分子間距離大于液體內(nèi)部分子間的距離,液面分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面具有收縮的趨勢(shì) | |
E. | 用活塞壓縮氣缸內(nèi)的理想氣體,對(duì)氣體做了3.0×l05J的功,同時(shí)氣體向外界放出1.5×l05J的熱量,則氣體內(nèi)能增加了1.5×l05J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖中的電子將做變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 乙圖中的電子在O點(diǎn)電勢(shì)能最小 | |
C. | 乙圖中的電子將做往復(fù)運(yùn)動(dòng) | |
D. | 乙圖中的電子在向O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,加速度一定在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{u}^{2}}{R}$ | B. | $\frac{{u}^{2}}{2R}$ | C. | $\frac{3{u}^{2}}{2R}$ | D. | $\frac{3{u}^{2}}{4R}$ |
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