13．如圖所示，半徑為R的圓環(huán)豎直放置，一輕彈簧一端固定在環(huán)的最高度A，一端系一帶有小孔穿在換上的小球，彈簧原長為$\frac{2}{3}$R．將小球從靜止釋放，釋放時彈簧恰無變形，小球運動到環(huán)的最低的時速率為u，這時小球向心加速度的大小為（　　）
A．$\frac{{u}^{2}}{R}$B．$\frac{{u}^{2}}{2R}$C．$\frac{3{u}^{2}}{2R}$D．$\frac{3{u}^{2}}{4R}$

分析 根據(jù)向心加速度的公式，求出小球運動到最低點的向心加速度大�。�

解答 解：小球在最低點的向心加速度大小a=$\frac{{u}^{2}}{R}$．
故選：A．

點評 本題考查了向心加速度公式的基本運用，知道向心加速度與線速度、角速度的關系，并能靈活運用．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．據(jù)報道，“嫦娥二號”探月衛(wèi)星將于2010年底前發(fā)射，其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km，所探測到的有關月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加翔實．若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運行均可視為勻速圓周運動，運行軌道如圖所示．則（　�。�
A．“嫦娥二號”環(huán)月運行的周期比“嫦娥一號”更小
B．“嫦娥二號”環(huán)月運行時的線速度比“嫦娥一號”更小
C．“嫦娥二號”環(huán)月運行時的向心加速度比“嫦娥一號”更大
D．“嫦娥二號”環(huán)月運行時的向心加速度與“嫦娥一號”相等

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．某學校課題研究小組收集了數(shù)碼相機、手機等用舊了的各種類型的電池及從廢舊收音機上拆下的電阻、電容、電感線圈等電路元件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個待測元件，一是電阻R0（約為2kΩ），二是手機中常用的鋰電池（電動勢E標稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）．在操作臺上還準備了如下實驗器材：
A．電壓表V（量程4V，電阻RV約為4.0kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，電阻RA1約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，電阻RA2約為50Ω）
D．滑動變阻器R1（0～40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R2（0～999.9Ω）
F．開關S一只、導線若干
（1）為了測定電阻R0的阻值，小組的一位成員，設計了如圖1所示的電路原理圖，所選取的相應的器材（電源用待測的鋰電池）均標在圖上，其他成員發(fā)現(xiàn)他在器材選取中有不妥之處，你認為應該怎樣調(diào)整？電流表應使用A2，用A2替換A1；．
（2）在實際操作過程中，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器R1、電流表A1已損壞，請用余下的器材測量鋰電池的電動勢E和內(nèi)阻r．
①請你在圖2方框中畫出實驗電路圖（標注所用器材符號）
②為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，請寫出與線性圖象對應的相關物理量間的函數(shù)關系式：$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$$（1+\frac{r}{{R}_{2}}）$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　　）
A．在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子碰撞時，把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，因此，光子散射后波長變長
B．將放射性元素摻雜到其他穩(wěn)定元素中，并降低其溫度，它的半衰期會改變
C．玻爾的原子結構理論是在盧瑟福核式結構學說上引入了量子理論
D．氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠軌道的過程中，原子吸收能量，電子的動能減小，原子的電勢能增大
E．在黑體輻射中隨著溫度的升高，一方面各種波長的輻射強度都會增加；另一方面輻射強度的極大值向波長較長的方向移動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一個木箱沿傾角為θ的斜面向下運動，木箱頂通過輕繩懸有一個小球，如圖所示，小球相對木箱靜止，其中小球可能所處得位置1對應的懸線是豎直狀態(tài)，位置2 對應的懸線與豎直成θ，位置3與位置2關于位置1對稱．則下列說法正確的是（　�。�
A．若木箱沿斜面勻速下滑，則小球處于1位置
B．若木箱與斜面摩擦不計，則小球處于2位置
C．若小球處于位置1，2之間，則木箱與斜面間動摩擦因數(shù)μ=＞tanθ
D．若木箱處于3位置，則木箱正以大小為gtanθ的加速度減速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，把一個質(zhì)量m=100g的子彈以v0=10m/s的初速度從A點水平射出，A、B、C、D是物體運動軌跡上的幾個點，各點到水平地面的距離如下表所示．不計空氣阻力，g取10m/s2，以地面為重力勢能的參考平面．試用平拋運動的規(guī)律計算物體通過各點的速度大小，進而求出物體通過各點的重力勢能、動能以及重力勢能與動能的總和，把結果填入下表．通過分析表中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
位置高度h/m  速度 
  v/（m•s-1）		勢能Ep/J 動能Ek/J　Ep+Ek
A 15　　　　
B 10　　　　
C 5　　　　
D 0　　　　

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．質(zhì)量均為m，半徑均為R的兩個完全相同的小球A，B上在水平軌道上以某一初速度向右沖上傾角為θ的傾斜軌道，兩軌道通過一小段圓弧平滑連接．若兩小球運動過程中始終接觸，不計摩擦阻力及彎道處的能量損失，在傾斜軌道上運動到最高點 時兩球機械能的差值為（　�。�
A．0B．mgRsinθC．2mgRsinθD．2mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．做勻速直線運動的小車上水平固定一密閉的裝有水的瓶子，瓶內(nèi)有一氣泡，如下圖所示．當小車突然停止 運動時，氣泡相對于瓶子怎樣運動？當小車由靜止突然運動時，氣泡相對于瓶子怎樣運動？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在光滑絕緣的水平面上固定有一點電荷，A、B是該點電荷電場中一條電場線上的兩點，帶負電的小球沿該電場線從A點運動到B點，其動能隨位置變化的關系如圖所示．設A、B兩點的電勢分別為φA、φB，小球在A、B兩點的電勢能分別為EpA、EpB，則關于點電荷的位置及電勢、小球電勢能大小的說法正確的是（　�。�
A．點電荷帶負電在A點左側，φA＜φB、EpA＞EpB
B．點電荷帶正電在A點左側，φA＞φB、EpA＜EpB
C．點電荷帶正電在B點右側，φA＜φB、EpA＞EpB
D．點電荷帶負電在B點右側，φA＞φB、EpA＜EpB

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