2．對(duì)于橡皮筋做的功，直接測(cè)量是有困難的，我們可以巧妙地避開這個(gè)難題而不影響問題解決，只需要測(cè)出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功是第一次實(shí)驗(yàn)的多少倍，使用方法是（　　）
A．用同樣的力對(duì)小車做功，讓小車通過的距離依次為x、2x、3x…進(jìn)行第一次、第二次、第三次…．實(shí)驗(yàn)時(shí)，力對(duì)小車做的功就是W、2W、3W…
B．讓小車通過相同距離，第一次力為F、第二次力為2F、第三次力為3F…實(shí)驗(yàn)時(shí)，力對(duì)小車做的功就是W、2W、3W…
C．選用同樣的橡皮筋，在實(shí)驗(yàn)中每次橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度保持一致，當(dāng)用1根、2根、3根…，同樣的橡皮筋進(jìn)行第一次、第二次、第三次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功就是W、2W、3W…
D．利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量對(duì)小車的拉力F，利用直尺測(cè)量小車在力作用下移動(dòng)的位移x，便可求出每次實(shí)驗(yàn)中對(duì)小車做的功可控制為W、2W、3W…

分析 該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能，實(shí)驗(yàn)中用到多條橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉長(zhǎng)的一樣多，這樣橡皮筋對(duì)小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系．我們通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變做功的多少，不用測(cè)量變力和位移大�。�

解答 解：橡皮筋拉小車時(shí)的作用力是變力，我們不能求變力做功問題，但選用相同的橡皮筋，且伸長(zhǎng)量都一樣時(shí)，若一根橡皮筋在回復(fù)原長(zhǎng)時(shí)對(duì)小車做功為W，則兩根伸長(zhǎng)相同長(zhǎng)度，做功為2W，當(dāng)用1條、2條、3條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第1次、第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)物體做的功就是W、2W、3W …橡皮條數(shù)的關(guān)系就是做功多少的倍數(shù)，故ABD錯(cuò)誤，C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，即可了解具體操作的含義，清楚是如何改變w，如何獲得最大速度v即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　�。�
A．回復(fù)力的方向總跟離開平衡位置的位移的方向相同
B．遠(yuǎn)去的汽車聲音越來越小是多普勒效應(yīng)
C．霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量
D．波源停止振動(dòng)，波也立即停止向前傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一物體以6m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行，經(jīng)過2s后，物體仍向上滑行，速度大小為1m/s，若增大木板傾角，仍使物體以6m/s的速度從底端向上滑行，經(jīng)過2s后，物體向下滑行，其速度大小變?yōu)?m/s，物體在前后兩種情況下的加速度是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，在寬度分別為l1和l2的兩個(gè)毗鄰的條形區(qū)域分別有勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里，電場(chǎng)方向與電、磁分界線平行向右，一帶正電荷的粒子以速率v從磁場(chǎng)區(qū)域上邊界的P點(diǎn)斜射入磁場(chǎng)，然后以垂直于電、磁場(chǎng)分界線的交點(diǎn)到PQ的距離為d，不計(jì)重力，求電場(chǎng)強(qiáng)度與磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比及粒子在磁場(chǎng)與電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器于北京時(shí)間2011年11月3日凌晨實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體，中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功．交會(huì)對(duì)接后，天宮一號(hào)與神舟八號(hào)組合體飛行12天之后進(jìn)行第二次交會(huì)對(duì)接，已知兩飛行器在預(yù)定軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)的飛行速度大約為v=7.8km/s，距離地球表面高度約為h=350km，地球的半徑R=6400km，則下列正確的是（　　）
A．地球的質(zhì)量：M=$\frac{{v}^{2}h}{G}$
B．組合體的周期：T=$\frac{2π（R+h）}{v}$
C．組合體l 2天內(nèi)經(jīng)過對(duì)接位置的次數(shù)為12次
D．組合體12天內(nèi)經(jīng)過對(duì)接位置的次數(shù)大約200次

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，小車勻速向右運(yùn)動(dòng)，不計(jì)繩子的質(zhì)量和一切摩擦阻力，物體A的受力情況是（　�。�
A．繩子的拉力大于A的重力A
B．繩子的拉力小于A的重力
C．繩子的拉力等于A的重力
D．拉力先是大于重力，后變?yōu)樾∮谥亓?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．
（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：a、c、e．
（a）通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平  
（b）每次釋放小球的位置必須不同
（c）每次必須由靜止釋放小球 
（d）記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴(yán)格地等距離下降
（e）小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
（f）將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為10cm，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=2m/s．b點(diǎn)的速度vb=2.5m/s（  g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，用一根長(zhǎng)為L(zhǎng)質(zhì)量不計(jì)的細(xì)桿與一個(gè)上弧長(zhǎng)為l0、下弧長(zhǎng)為d0的金屬線框的中點(diǎn)聯(lián)結(jié)并懸掛于O點(diǎn)，懸點(diǎn)正下方存在一個(gè)上弧長(zhǎng)為2l0、下弧長(zhǎng)為2d0的方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且d0＜＜L．先將線框拉開到如圖所示位置，松手后讓線框進(jìn)入磁場(chǎng)，忽略空氣阻力和摩擦．下列說法正確的是（　�。�
A．金屬線框最終將靜止不動(dòng)
B．金屬線框dc邊進(jìn)入磁場(chǎng)與ab邊離開磁場(chǎng)的速度大小相等
C．金屬線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流的方向?yàn)閍→b→c→d→a
D．金屬線框離開磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流的方向?yàn)閍→b→c→d→a

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，一氣缸豎直倒放，氣缸內(nèi)有一質(zhì)量不可忽略的活塞，將一定量的理想氣體封在氣缸內(nèi)，活塞與氣缸壁無(wú)摩擦，氣體處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)保持溫度不變，把氣缸稍微傾一點(diǎn)，在達(dá)到平衡后，與原來相比，則（　�。�
A．氣體的壓強(qiáng)變小B．氣體的壓強(qiáng)變大C．氣體的體積變小D．氣體的體積變大

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