在新房裝修時,往往要通過如圖所示的裝置向樓上運送裝修材料,為了防止材料在運送
的過程中刮碰到墻面,固定站在地面上A點的工人師傅還要通過系于處的繩索施加力,
其中是提升材料的動力,則提升重為的材料在緩慢豎直上升的過程中,下列關(guān)于力、
大小變化的說法正確的是( )
A.、都增大
B.、都減小
C.增大、減小
D.減小、增大
科目:高中物理 來源: 題型:
一細桿與水桶相連,水桶中裝有水,水桶與細桿一起在豎直平面內(nèi)做圓周運動,如圖所示,水的質(zhì)量m=0.5kg,水的重心到轉(zhuǎn)軸的距離l=50cm.(取g=10m/s2,不計空氣阻力)
(1)若在最高點水不流出來,求桶的最小速率;
(2)若在最高點水桶的速率v=3m/s,求水對桶底的壓力.
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某電容式話筒的原理示意圖如圖所示,E為電源,R為電阻,薄片P和Q為兩金屬極板,對著話筒說話時,P振動而Q可視為不動.在P、Q間距增大過程中
A.P、Q構(gòu)成的電容器的電容增大 B.P上電荷量保持不變
C.M點的電勢比N點的低 D.M點的電勢比N點的高
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為伽利略的理想斜面實驗:讓靜止的小球沿一個斜面滾下來,小球?qū)L上另一個斜面.如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉盱o止時的高度.于是他推論說,如果減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度,但是要通過更長的距離,繼續(xù)減小第二個斜面的高度,直至最后使它成為水平面,小球不可能達到原來的高度,就要沿著水平面以恒定的速度運動下去。據(jù)此可知該實驗( )
A.能說明一切物體都具有慣性
B.證明力不是維持物體運動的原因
C.是建立在經(jīng)驗事實基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學推斷
D.所提出的設(shè)想是不合乎實際的,因此得出的結(jié)論是脫離實際的、不可靠的
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跳傘運動員做低空跳傘表演,在離地高H 處離開直升飛機,做自由落體運動,當下落時間t后,降落傘張開,運動員就以12.5 m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時速度為5 m/s,設(shè)自由落體的加速度為g,求:
(1)H和t的關(guān)系;
(2)若運動員下落過程中的速度最大不能超過80m/s,則運動員離開飛機時的高度H不能超過多少?運動員在空中運動的時間不超過多少?
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一細繩穿過一光滑、不動的細管,兩端分別栓著質(zhì)量為的小球A和B。當小球A繞著中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,A球擺開某一角度,此時A球到上管口的繩長為L,如圖所示.細管的半徑可以忽略.則下列說法正確的是( )
A.細繩的拉力等于A球勻速圓周運動的向心力
B.A球運動的周期為
C. 若A球的角速度增大則穩(wěn)定后B球?qū)⑾陆?/p>
D. 若A球角速度增大則穩(wěn)定后A球的向心加速度減小
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如圖(甲)所示,為一傾角θ=37º的足夠長斜面,將一質(zhì)量為m=1kg的物體無初速度釋放在斜面上,同時施加一沿斜面向上的拉力,拉力隨時間變化的關(guān)系圖像如圖(乙)所示,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25.取g=10m/s2,求:
(1)2s末物體的速度;
(2)前16s內(nèi)物體發(fā)生的位移;
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汽車以10 m/s的速度勻速駛向十字路口,當行駛至距路口停車線20 m處時,綠燈還有3 s熄滅,若從此刻開始計時,該汽車在綠燈熄滅時剛好停在停車線處,則汽車運動的vt圖像可能是圖1中( )
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一列簡諧橫波沿x軸傳播,波速υ=4m/s,已知坐標原點(x=0)處質(zhì)點的振動方程為y=0.1sin5πt(m),在下列各圖中能夠正確表示t=0.15s時波形的圖是
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