14.下列說法正確的是( 。
A.太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核裂變反應
B.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,是因為該束光的波長太短
C.湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結構
D.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加

分析 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,認為原子是棗糕式模型;太陽輻射的能量來自太陽內部的聚變反應;發(fā)生光電效應的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率;軌道半徑越大,原子能量越大,根據(jù)庫侖引力提供向心力,比較電子速度的變化,從而得知動能的變化.

解答 解:A、太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核聚變反應,又稱熱核反應.故A錯誤.
B、一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應,是因為光子頻率較小,波長太長.故B錯誤.
C、湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,認為原子是棗糕式模型,盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗的現(xiàn)象,提出了原子核式結構模型.故C錯誤.
D、氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,原子能量增大,
根據(jù)k$\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$ 知,動能減小.故D正確.
故選:D.

點評 本題考查了光電效應、能級躍遷、原子結構、核反應等基礎知識點,難度不大,關鍵要熟悉教材,牢記這些基礎知識點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖1所示,力傳感器A固定在光滑水平桌面上,與計算機相連接(圖中未畫出),測力端通過水平輕質細繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上,力傳感器可獲得輕質細繩的拉力F隨時間t變化的情況;另一條水平輕質細繩跨過光滑的定滑輪,一端連接小車,另一端系沙桶,整個裝置開始處于靜止狀態(tài).緩慢、持續(xù)地向沙桶里注入細沙,獲得在小車與滑塊分離之前力傳感器的F-t圖象如圖2所示.則( 。
A.2.5 s前小車受到的合外力不斷增大
B.2.5 s后小車做加速運動
C.2.5 s前小車受到滑塊的摩擦力大小不變
D.2.5 s后小車受到滑塊的摩擦力大小不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,一個質量為4kg的半球形物體A放在傾角為θ=37°的斜面B上靜止不動.若用通過球心的水平推力F=10N作用在物體上,物體仍靜止在斜面上,斜面仍相對地面靜止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10m/s2,則( 。
A.物體A受到斜面B的摩擦力增加8 NB.物體A對斜面B的作用力增加10 N
C.地面對斜面B的彈力不變D.地面對斜面B的摩擦力增加10 N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.質點勻加速直線運動,加速度大小為2m/s2,經(jīng)過相鄰兩段距離均為S的路程,第一段用時4s,第二段用時2s,則距離S大小是( 。
A.8mB.16mC.20mD.24m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.2016年10月17日7時30分,搭載兩名航天員的“神舟十一號”載人飛船由“長征二號”運載火箭成功發(fā)射升空,10月19日凌晨,“神舟十一號”飛船與“天宮二號”自動交會對接成功.“神舟十號”與“天宮一號”對接時,軌道高度是343公里,而“神舟十一號”和“天宮二號”對接時的軌道高度是393公里,這與未來空間站的軌道高度基本相同.根據(jù)以上信息,判斷下列說法正確的是( 。
A.“神舟十一號”飛船的環(huán)繞速度大于第一宇宙速度
B.“天宮一號”的動能比“天宮二號”的動能大
C.“天宮一號”的周期比“天宮二號”的周期小
D.“神舟十一號”飛船必須在“天宮二號”的軌道上,再加速實現(xiàn)對接

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖,輕質彈簧一端固定在傾角為30°的固定斜面底端,質量為m的物體(可視為質點)壓縮彈簧并鎖定在A點,解除鎖定后物體沿斜面上滑,能到達的最高點為B,B點離A點的高度為h.已知物體離開彈簧后上滑的加速度大小為g,下列說法正確的是( 。
A.當彈簧恢復到原長時,物體有最大動能
B.彈簧鎖定時具有的彈性勢能為2mgh
C.物體最終會靜止在B點
D.物體從A運動到最終靜止的過程中,系統(tǒng)損失的機械能為mgh

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某物理小組利用如圖1所示實驗裝置探究牛頓第二定律.
(1)小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板的一側墊高,以補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力,具體做法是:調節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板勻速運動.

(2)該實驗把盤和重物的總重量近似視為等于小車運動時所受的拉力大。≤囎鰟蚣铀僦本運動,在紙帶上打出一系列小點.打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz.圖2是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算小車加速度a=0.25m/s2(保留兩位有效數(shù)字).若已知小車質量為200g,重力加速度大小為g=9.8m/s2,則可計算出盤和重物的總質量m=5.1g(保留兩位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,一質量均勻分布的實心圓球被直徑AB所在的平面一分為二,先后以AB水平和AB豎直兩種不同方式放置在光滑支座上,處于靜止狀態(tài),已知支點P、Q間的距離為圓球直徑的一半,設先后兩種放置方式中兩半球間的作用力大小分別為F1和F2,則$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}$為(  )
A.$\sqrt{3}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,質量為m的兒童在玩蹦極跳床,當其靜止懸掛時,栓在腰間的兩彈性橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若右側橡皮繩突然斷裂,則此時該兒童( 。
A.加速度為零,速度為零
B.加速度a=g,沿原斷裂橡皮繩的方向斜向下
C.加速度a=g,沿未斷裂橡皮繩的方向斜向上
D.加速度a=g,方向豎直向下

查看答案和解析>>

同步練習冊答案