【題目】如右圖所示，傳送帶的水平部分長為L，傳動速率為v，在其左端無初速度釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運(yùn)動到右端的時間可能是(　　)．

A. B. C. D.

【答案】ACD

【解析】試題分析：剛開始釋放時，由于傳送帶的速度大于小物塊的速度，因此，小物塊在傳送帶上受重力mg、支持力N和滑動摩擦力f作用，顯然，小物塊要被加速，其加速度大小為μg，但小物塊最終的速度不可能超過傳送帶的速度，因?yàn)楫?dāng)兩者速度相等時，相對靜止，摩擦力消失，小物塊將勻速運(yùn)動，因此若L＝，則小物塊一直勻加速至B端，且速度剛好等于v，其運(yùn)動時間為，故選項(xiàng)D正確；若L＜，則小物塊一直勻加速至B端，速度小于v，其運(yùn)動時間為，故選項(xiàng)C正確；若L＞，則小物塊先勻加速至速度為v，再以速度v勻速運(yùn)動至B端，其運(yùn)動時間為＋－＝＋，故選項(xiàng)A正確；小物塊不可能從A勻速運(yùn)動至B端，即時間不可能為，故選項(xiàng)B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為R的光滑半圓形軌道ABC在豎直平面內(nèi)，與水平軌道CD相切于C點(diǎn)，D端有一被鎖定的輕質(zhì)壓縮彈簧，彈簧左端連接在固定的擋板上，彈簧右端Q到C點(diǎn)的距離為2R．質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從軌道上的P點(diǎn)由靜止滑下，剛好能運(yùn)動到Q點(diǎn)，并能觸發(fā)彈簧解除鎖定，然后滑塊被彈回，且剛好能通過圓軌道的最高點(diǎn)A．已知∠POC=60°，求：

(1)滑塊第一次滑至圓形軌道最低點(diǎn)C時對軌道壓力；

(2)滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ；

(3)彈簧被鎖定時具有的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時開始沿同一方向做直線運(yùn)動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在時間內(nèi)，下列說法中正確的是（ ）

A. Ⅰ、Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

B. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大，Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

C. Ⅰ物體的位移不斷增大，Ⅱ物體的位移不斷減小

D. Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.布朗運(yùn)動是分子的無規(guī)則運(yùn)動

B.熱量可以自發(fā)的從低溫物體向高溫物體傳遞

C.多晶體在不同方向上的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、機(jī)械強(qiáng)度等物理性質(zhì)不一樣

D.晶體熔化過程中，分子的平均動能不變，分子勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示的三把游標(biāo)卡尺，它們的游標(biāo)尺從上至下分別為9mm長10等分、19mm長20等分、49mm長50等分，它們的讀數(shù)依次為 mm， mm， mm．

（2）使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖2所示，則金屬絲的直徑是 mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體都做勻速圓周運(yùn)動，其質(zhì)量之比為1∶2，轉(zhuǎn)動半徑之比為1∶2，角速度之比為4∶3，則它們的向心力之比為（　　）

A.1∶4B.2∶3C.4∶9D.16∶9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于簡諧運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A.位移的方向總指向平衡位置

B.加速度方向總和位移方向相反

C.位移方向總和速度方向相反

D.速度方向總和位移方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力的說法正確的是：（ ）

A. 同一物體所受的重力在地球各處都相等

B. 物體靜止時，對支持物的壓力大小與重力相等

C. 用細(xì)線將物體懸掛起來，靜止時物體的重心一定在懸線所在的直線上

D. 重心就是物體所受重力的等效作用點(diǎn)，故重心一定在物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三塊粗糙物塊疊放在一起并靜止在水平地面上，現(xiàn)給B施加一個向右的F＝1 N的作用，三個物塊仍然保持靜止．則關(guān)于各接觸面間的摩擦情況，下列說法正確的是（　�。�

A. A、B之間的摩擦力為1 N

B. B、C之間的摩擦力大小為1 N

C. B、C之間的摩擦力為0 N

D. C對地面的摩擦力大小為2 N，方向向左

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同步練習(xí)冊答案