A. | 只要h大于R,釋放后小球就能通過a點 | |
B. | 調(diào)節(jié)h,可以使小球通過a點做自由落體運動 | |
C. | 無論怎樣改變h,都不可能使小球通過a點后落回軌道內(nèi) | |
D. | 只要改變h,就能使小球通過a點后,既可以落回軌道內(nèi)又可以落到cd平面上 |
分析 根據(jù)牛頓第二定律分析小球的加速度與質(zhì)量的關系.若小球恰能通過a點,其條件是小球的重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律可解得小球此時的速度,用平拋運動的規(guī)律:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動規(guī)律求出水平距離,由機械能守恒定律可求得h,分析小球能否通過a點后落回軌道內(nèi).
解答 解:A、小球恰能通過a點的條件是小球的重力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律:mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,解得:v=$\sqrt{gR}$,根據(jù)動能定理:mg(h-R)=$\frac{1}{2}$mv2,得:h=1.5R
可知只有滿足h≥1.5R,釋放后小球才能通過a點,故A錯誤;
BCD、小球離開a點時做平拋運動,用平拋運動的規(guī)律,水平方向的勻速直線運動:x=vt,豎直方向的自由落體運動:R=$\frac{1}{2}$gt2,解得:x=$\sqrt{2}$R>R,故無論怎樣改變h的大小,都不可能使小球通過a點后落回軌道內(nèi),小球?qū)⑼ㄟ^a點不可能到達d點.只要改變h的大小,就能改變小球到達a點的速度,就有可能使小球通過a點后,落在de之間或之外.故BD錯誤,C正確.
故選:C.
點評 本題實質(zhì)是臨界問題,要充分挖掘臨界條件,要理解平拋運動的規(guī)律:水平方向的勻速直線運動,豎直方向的自由落體運動.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 改變R,伏特表最大示數(shù)為$\frac{3}{4}$E | |
B. | 改變R,安培表最大示數(shù)為$\frac{E}{4{R}_{0}}$ | |
C. | R=0時,R0上獲得最大功率,且最大功率為$\frac{{E}^{2}}{4{R}_{0}}$ | |
D. | R=2R0時,電源輸出功率最大,效率最高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體乙始終沿正方向運動 | |
B. | t1時刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等 | |
C. | t1到t2時間內(nèi)兩物體的平均速度相同 | |
D. | 0~t2時間內(nèi)物體乙的平均速度大于物體甲的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 傳送帶運動的速度是0.1 m/s | B. | 傳送帶運動的速度是0.2 m/s | ||
C. | 該傳送帶每小時輸送3600個工件 | D. | 該傳送帶每小時輸送7200個工件 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題
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