【題目】如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有可自由移動的金屬棒PQ、MN,當PQ在外力作用下運動時,MN在磁場力作用下向右運動.則PQ所做的運動可能是( )

A.向右勻速運動

B.向右減速運動

C.向左加速運動

D.向左減速運動

【答案】BC

【解析】

MN在磁場力作用下向右運動，說明MN受到的磁場力向右，由左手定則可知電流由M指向N，由楞次定律可知，線圈中產生感應電流的磁場應該是向上減小，或向下增加；

再由右手定則可知PQ可能是向左加速運動或向右減速運動.

A.向右勻速運動與分析結果不相符；故A項不合題意.

B.向右減速運動與分析結果相符；故B項符合題意.

C.向左加速運動與分析結果相符；故C項符合題意.

D.向左減速運動與分析結果不相符；故D項不合題意.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一垂直放置的高為15.0cm的圓柱形中空玻璃容器，其底部玻璃較厚，底部頂點A點到容器底平面中心B點的距離為8.0cm，底部上沿為一凸起的球冠，球心C點在A點正下方，球的半徑為1.75cm．已知空氣和容器玻璃的折射率分別是n0=1.0和n1=1.56．只考慮近軸光線成像。 已知：當λ《1時，sinλ＝λ．

(1)當容器內未裝任何液體時，求從B點發(fā)出的光線通過平凸玻璃柱，在玻璃柱對稱軸上所成的像的位置，并判斷像的虛實；

(2)當容器內裝滿折射率為1.30的液體時，求從B點發(fā)出的光線通過平凸玻璃柱的上表面折射后所成像點的位置，并判斷這個像的虛實。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電火花計時器和電磁打點計時器都是一種計時的儀器，均使用交流電源，若電源的頻率為50Hz時，

（1）它們每隔________s打一個點。

（2）實驗開始時，應該先________再_________(填“釋放紙帶”或“接通電源” )

（3）實驗時牽動紙帶的快慢不均勻，對相鄰兩點所表示的時間_______(填“有”或“沒有”)影響。

（4）在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶。圖中A、B、C、D為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s。用尺子測得各點的距離為s1=3.62cm，s2=4.75cm，s3=5.88cm．可以判斷小車做勻變速直線運動。①C點的瞬時速度大小為_______m/s，②運動小車的加速度大小為________m/s。(要求保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某質點的v－t圖像，有位同學根據(jù)圖像得出了下述結論，其中錯誤的是(　　)

A．在t2時刻，質點離出發(fā)點最遠

B．在t4時刻，質點回到出發(fā)點

C．在0～t2與t2～t4這兩段時間內，質點的運動方向相反

D．在t1～t2與t2～t3這兩段時間內，質點運動的加速度大小和方向都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，螺線管匝數(shù)n＝1 500匝，橫截面積S＝20 cm2，螺線管導線電阻r＝1 Ω，電阻R＝4 Ω，磁感應強度B的B-t圖象如圖所示（以向右為正方向），下列說法正確的是

A. 電阻R的電流方向是從A到C

B. 感應電流的大小保持不變

C. 電阻R的電壓為6 V

D. C點的電勢為4.8 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩輛車在同一個平直高速公路上向右行駛，甲車速度為30m/s,乙車速度為10m/s，乙車在甲車的前面。當兩輛車相距L=30m時，甲車發(fā)現(xiàn)了前面的乙車，于是開始緊急剎車，乙車繼續(xù)勻速行駛。甲車剎車時的加速度大小為5m/s2。

（1） 甲車速度為20m/s時甲車比乙車多運動的距離。

（2）乙車在甲車剎車的同時發(fā)現(xiàn)了甲車，為了避免相撞開始緊急加速，加速度大小為5m/s2.求兩輛車的最近距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中，取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況。設O點為計數(shù)的起始點，在四個連續(xù)的計數(shù)點中，相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運動,

（1）關于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是_________

A.先接通電源，后釋放紙帶 B.先釋放紙帶，后接通電源

C.釋放紙帶同時接通電源 D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

（2）打計數(shù)點A時物體的瞬時速度為______m/s；物體的加速度為______m/s2（結果均保留3位有效數(shù)字）。

（3）如果在測定勻變速直線運動的加速度時，實驗者如不知道工作電壓的頻率變?yōu)榇笥?/span>50Hz，這樣計算出的加速度值與真實值相比_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某根水平固定的長滑竿上有n(n≥3)個質量相同的滑扣(即可以滑動的圓環(huán))，每相鄰的兩個滑扣(極薄)之間有不可伸長的柔軟輕質細線相連，細線長度均為L，滑扣在滑竿上滑行的阻力大小恒為滑扣對滑竿正壓力大小的μ倍。開始時所有滑扣可近似地看成挨在一起(但未相互擠壓)；今給第1個滑扣一個初速度使其在滑竿上開始向左滑行(平動)；在滑扣滑行的過程中，前、后滑扣之間的細線拉緊后都以共同的速度向前滑行，但最后一個(即第n個)滑扣固定在滑竿邊緣。已知從第1個滑扣開始的(n一1)個滑扣相互之間都依次拉緊，繼續(xù)滑行距離l(0<l<L)后靜止，且所有細線拉緊過程的時間間隔極短。求：

（1）滑扣1的初速度的大小；

（2）整個過程中克服摩擦力所做的功；

（3）整個過程中僅僅由于細線拉緊引起的總動能損失。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】取一根長2m左右的細線，5個鐵墊圈和一個金屬盤，在線端系上第一個墊圈，隔12 cm再系一個，以后墊圈之間的距離分別是36 cm、60 cm、84 cm，如圖所示。站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個墊圈緊靠放在地上的金屬盤，松手后開始計時，若不計空氣阻力，則第2、3、4、5個墊圈（ ）

A. 落到盤上的聲音時間間隔越來越大

B. 落到盤上的聲音時間間隔相等

C. 依次落到盤上的速率關系為

D. 依次落到盤上的時間關系為

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