如圖所示，在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶的左端(P點(diǎn))，輕放一質(zhì)量為m＝1 kg的物塊，物塊隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出，物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓弧軌道下滑．B、D為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平．已知圓弧半徑R＝1.0 m，圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角θ＝106°，軌道最低點(diǎn)為C點(diǎn)，A點(diǎn)距水平面的高度h＝0.8 m．(g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)求：

(1)物塊離開A點(diǎn)時(shí)水平初速度的大��；

(2)物塊經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力的大小；

 (3)設(shè)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，傳送帶的速度為5 m/s，求PA間的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某人騎自行車以4m/s的速度勻速前進(jìn)，某時(shí)刻在他前面7m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，而以2m/s2的加速度減速前進(jìn)。

（1）汽車從開始關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)到停止所用時(shí)間是多少？

（2）此人需要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上汽車？

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為m的物體在豎直向上的拉力F作用下堅(jiān)直向上運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力。下列說法正確

A. 如果物體向上做減速運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能可能減小

B如果物體向丄做勾速運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能一定不變

C如果物體向上做加速運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能才能增大

D不論物體向上做什么運(yùn)動(dòng),物體的機(jī)械能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置，兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B以不同的速度進(jìn)入管內(nèi)．A通過最高點(diǎn)C時(shí)，對(duì)管壁上部壓力為3mg，B通過最高點(diǎn)C時(shí)，對(duì)管壁上下部均無壓力，則A、B兩球落地點(diǎn)間的距離為(　　)

A．R[ 　　　  B．2R[

C．3R[  　　　D．0.5R[

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾角為α的斜劈放置在粗糙水平面上，斜面粗糙，物體α放在斜面上。一根輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，細(xì)線繞過兩個(gè)光滑小滑輪，滑輪1固定在斜劈上、滑輪2下吊一物體b，細(xì)線另一端固定在c上，c穿在水平橫桿上，物體a和滑輪1間的細(xì)線平行于斜面，系統(tǒng)靜止。物體a受到斜劈的摩擦力大小為f1、c受到橫桿的摩擦力大小為f2，若將c向右移動(dòng)少許，a始終靜止，系統(tǒng)仍靜止，則(　　)

A．f1由沿斜面向下改為沿斜面向上，f2始終沿橫桿向右

B．細(xì)線對(duì)a和c的拉力都將變大

C．f1和f2都將變大

D．斜劈受到地面的摩擦力和橫桿受到物體c的摩擦力都將變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列四幅圖中能正確描繪點(diǎn)電荷電場(chǎng)中電場(chǎng)線的是（    ）

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


對(duì)于一給定的電容器，在如下圖所示中，描述電容C、帶電荷量Q、電壓U之間的相互關(guān)系的圖線中正確的是 （    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A是一質(zhì)量為M的盒子，B的質(zhì)量為，用細(xì)繩相連，跨過光滑的定滑輪，A置于傾角為α=30°的斜面上，B懸于斜面之外，處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子，整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止，則在加入沙子的過程中下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

A.繩子拉力大小不變，恒等于    B.A對(duì)斜面的壓力逐漸增大

C.A所受的摩擦力逐漸增大           D. A所受的摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列日常用品中，不靠接收電磁波工作的是

    A．電視機(jī)　　　　B．電冰箱　　　　C．手機(jī)　　　　D．收音機(jī)

  

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同步練習(xí)冊(cè)答案