18．某同學(xué)用圖表盤(pán)所示的多用電表測(cè)量部分電子元件．
①用多用電表正確測(cè)量了一個(gè)約10Ω的電阻后，需要繼續(xù)測(cè)量一個(gè)阻值大約是kΩ左右電阻．請(qǐng)選擇以下必須的步驟，按操作順序?qū)懗觯篋BEF．
A．用螺絲刀調(diào)節(jié)表盤(pán)下中間部位的指針定位螺絲，使表針指零
B．將紅表筆和黑表筆接觸
C．把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1k”位置
D．把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置
E．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆表的“0”刻度
F．用表筆接觸約 kΩ左右的電阻并測(cè)量
②若測(cè)量結(jié)果如圖所示，則該電阻的測(cè)量值為1900Ω．

分析 歐姆表指針指在中間附近時(shí)，讀數(shù)最準(zhǔn)確；歐姆表每次使用應(yīng)該先選檔位，然后歐姆調(diào)零，最后測(cè)量；再換擋位、測(cè)量；最后調(diào)到交流最大電壓擋．歐姆表指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù)．

解答 解：（1）機(jī)械調(diào)零在電表指針開(kāi)始不是指在最左端時(shí)，才需要操作，所以A選項(xiàng)不是必須的步驟．歐姆表指針指在中間附近時(shí)，讀數(shù)最準(zhǔn)確，所以先選檔，把選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×100”位置，然后將紅黑表筆接觸，進(jìn)行歐姆調(diào)零，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆表的“0”刻度，然后進(jìn)行測(cè)量，所以必須的步驟的操作順序是DBEF．
（2）歐姆表選擇×100倍率，由圖示表盤(pán)可知，電阻的大小為：19×100=1900Ω；
故答案為：（1）DBEF；（2）1900Ω．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆表的調(diào)節(jié)與讀數(shù)，使用歐姆表測(cè)電阻時(shí)要選擇合適的擋位，使指針指在歐姆表中央刻度線附近，歐姆表?yè)Q擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開(kāi)始下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的步驟是C，操作不當(dāng)?shù)牟襟E是B．
（2）他進(jìn)行正確測(cè)量后挑選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量分析，如圖2所示，其中O點(diǎn)為起始點(diǎn)，A、B、C、D、E、F為六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，當(dāng)打B點(diǎn)時(shí)重錘的速度為1.84m/s，計(jì)算出該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{2}{ν^2}$=1.69m2/s2，gh=1.74m2/s2，可認(rèn)為在誤差范圍內(nèi)存在關(guān)系式$\frac{1}{2}$v2=gh，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．（取g=9.6m/s2，f=50Hz）（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在光滑水平面上有一根輕質(zhì)彈簧，將彈簧一端固定，另一端施以水平拉力F時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x1，如圖所示；當(dāng)水平拉力3F時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為x2，彈簧始終處在彈性限度內(nèi)，則（　　）
A．x2=x1B．x2=2x1C．x2=3x1D．x2=4x1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖中的圓a的圓心在地球的自轉(zhuǎn)軸線上，圖b、圖c的圓心在地心，對(duì)衛(wèi)里環(huán)繞地
球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而言，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星的軌道不可能為cB．衛(wèi)星的軌道不可能為a
C．同步衛(wèi)里的軌道一定為bD．衛(wèi)星的軌道可能為b

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．據(jù)新華社北京3月21日電，記者21日從中國(guó)載人航天工程辦公室了解到，已在軌工作1630天的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在完成與三艘神舟飛船交會(huì)對(duì)接和各項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)后，由于超期服役兩年半時(shí)間，其功能已于近日失效，正式終止了數(shù)據(jù)服務(wù)．根據(jù)預(yù)測(cè)，天宮一號(hào)的飛行軌道將在今后數(shù)月內(nèi)逐步降低，并最終再入大氣層燒毀．若天宮一號(hào)服役期間的軌道可視為圓且距地面h（h≈343km），運(yùn)行周期為T(mén)，地球的半徑為R，下列關(guān)于天宮一號(hào)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．因?yàn)樘鞂m一號(hào)的軌道距地面很近，其線速度小于同步衛(wèi)星的線速度
B．天宮一號(hào)再入外層稀薄大氣一小段時(shí)間內(nèi)，克服氣體阻力做的功小于引力勢(shì)能的減小量
C．女航天員王亞平曾在天宮一號(hào)中漂浮著進(jìn)行太空授課，那時(shí)她不受地球的引力作用
D．由題中信息可求出地球的質(zhì)量為$\frac{{4{π^2}{R^3}}}{{G{T^2}}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．某行星和地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道均可視為圓．每過(guò)N年，該行星會(huì)運(yùn)行到日地連線的延長(zhǎng)線上（相距最近），如圖所示．該行星與地球的公轉(zhuǎn)半徑之比為a，公轉(zhuǎn)周期之比為b，則（　　）
A．a=$\frac{N+1}{N}$B．$b=\frac{N}{N-1}$C．$b={（\frac{N+1}{N}）}^{\frac{2}{3}}$D．$a={（\frac{N}{N-1}）}^{\frac{2}{3}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．有一種新出廠的游標(biāo)卡尺，與普通游標(biāo)卡尺不同，它游標(biāo)尺的刻線看起來(lái)很“稀疏”，使得讀數(shù)時(shí)清晰明了，方便了使用者正確讀取數(shù)據(jù)．

（1）如果此游標(biāo)尺的刻線是將“39mm等分成20份”那么它的精度是0.005 cm．
（2）用游標(biāo)卡尺測(cè)量某一物體的厚度，如圖所示，那么它的正確讀數(shù)是3.130cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于物理學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，并提出了電磁感應(yīng)定律
B．法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念，而且發(fā)明了人類(lèi)歷史上的第一臺(tái)發(fā)電機(jī)
C．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
D．庫(kù)侖提出了庫(kù)侖定律，并最早實(shí)驗(yàn)測(cè)得元電荷e的數(shù)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．某深海探測(cè)船探測(cè)到1990m深處的海水溫度為276K，若有一導(dǎo)熱性良好的氣缸內(nèi)用活塞（質(zhì)量不計(jì)）封閉一定質(zhì)量的理想氣體氣體，活塞與氣缸間的摩擦不計(jì)．最初氣缸所處海平面的溫度T0=300K，壓強(qiáng)P0=1atm，封閉氣體的體積V0=3m3．如果該氣缸隨探測(cè)船緩慢下滑至海面下1990m深處（1atm近似相當(dāng)于10m深的海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)）問(wèn)：
（1）下滑過(guò)程中封閉氣體放熱（填“吸熱”或“放熱”），傳遞的熱量大于（填“大于”或“小于”）外界對(duì)氣體所做的功；
（2）1990m深處封閉氣體的體積．

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