【題目】19世紀后期,科學家們發(fā)現(xiàn)很多物理現(xiàn)象無法用經(jīng)典物理學理論解釋,尤其是在研究黑體輻射時遇到了巨大的困難。此“困難”最終促成了

A. 光電效應的提出

B. 量子假說的提出

C. 時空彎曲的產(chǎn)生

D. 相對論的形成

【答案】B

【解析】

根據(jù)材料“19世紀后期”“研究黑體輻射”并結合所學知識可知,德國科學家馬克斯·普郎克在1900年提出量子假設,它解釋了所觀測到的熱體的發(fā)射率,故B項正確;光電效應屬于量子理論的組成部分,故A項排除;CD項是相對論,排除。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A和帶負電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接,A、B的質量分別是m2m,勁度系數(shù)為k的輕質彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強電場中,整個系統(tǒng)不計一切摩擦.開始時,物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過彈性限度,則在此過程中

A. 撤去外力F的瞬間,物體A的加速度為

B. 撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為

C. AB獲得最大速度時,彈簧伸長量為

D. 物體A和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑的水平面上有一質量為2 kg的物體,它的左端與一勁度系數(shù)為100 N/m的輕彈簧相連,右端連接一細線,物體靜止時細線與豎直方向成 37°角,此時水平面對物體的彈力為零,如圖所示已知sin 37°=06,cos 37°=08,重力加速度g取10 m/s2,則下列說法正確的是

A當剪斷彈簧的瞬間,物體的加速度為7 5 m/s2

B當剪斷彈簧的瞬間,物體的合外力為15 N

C當剪斷細線的瞬間,物體的加速度為零

D當剪斷細線的瞬間,物體受到的合外力為15 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在垂直紙面的勻強磁場中,有不計重力的甲、乙兩個帶電粒子,在紙面內(nèi)做勻速圓周運動,運動方向和軌跡示意如圖。則下列說法中正確的是( )

A. 甲、乙兩粒子所帶電荷種類不同

B. 若甲、乙兩粒子的動量大小相等,則甲粒子所帶電荷量較大

C. 若甲、乙兩粒子所帶電荷量及運動的速率均相等,則甲粒子的質量較大

D. 該磁場方向一定是垂直紙面向里

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2016年中秋夜,我國成功將天宮二號送入預定軌道,2016年10月17日神舟十一號順利升空并在之后與天宮二號實行交會對接。天宮二號是在天宮一號基礎上研制的航天器,兩者外形完全相同,但卻承擔著不同的任務。 天宮一號主要是和載人飛船配合完成空間交會對接實驗任務,而天宮二號則是我國第一個具備太空補加功能的載人航天實驗室,要第一次實現(xiàn)航天員中期駐留、第一次試驗推進劑太空補加技術等重要的科學實驗,天宮二號被稱為是我國首個真正意義上的空間實驗室。天宮二號的軌道高度為393km,比天宮一號高了50km,關于天宮二號與天宮一號的比較,以下說法正確的是( )

A. “天宮二號”運行的線速度比“天宮一號”大

B. “天宮二號”運行的加速度比“天宮一號”大

C. “天宮二號”運行的角速度比“天宮一號”大

D. “天宮二號”運行的周期比“天宮一號”大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】打磨某剖面如圖所示的寶石時,必須將OP、OQ邊與軸線的夾角θ切割在θ1<θ<θ2的范圍內(nèi),才能使從MN邊垂直入射的光線,在OP邊和OQ邊都發(fā)生全反射,僅考慮如圖所示的光線第一次射到OP邊并反射到OQ邊后射向MN邊的情況,則下列判斷正確的是( )

A. θ>θ2,光線一定在OP邊發(fā)生全反射

B. θ>θ2,光線會從OQ邊射出

C. θ<θ1,光線會從OQ邊射出

D. θ<θ1,光線會在OP邊發(fā)生全反射

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于重力的說法中,正確的是

A. 只有靜止的物體才受到重力作用

B. 重力的方向總是豎直向下的

C. 重力只有受力物體,沒有施力物體

D. 物體受到的重力與質量無關

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【題目】如圖所示,質量為m的小球從距離地面高HA點由靜止開始釋放,落到地面上后又陷入泥潭中,由于受到阻力作用到達距地面深度為hB點速度減為零.不計空氣阻力,重力加速度為g.關于小球下落的整個過程,下列說法中正確的有(  )

A. 小球的機械能減少了mgh

B. 小球克服阻力做的功為mgH+h

C. 小球所受阻力的沖量大于m

D. 小球動量的改變量等于所受阻力的沖量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙的斜面體M放在粗糙的水平面上,物塊m恰好能在斜面體上沿斜面勻速下滑,斜面體靜止不動,斜面體受地面的摩擦力為F1;若用平行力于斜面向下的力F推動物塊,使物塊加速下滑,斜面體仍靜止不動,斜面體受地面的摩擦力為F2;若用平行于斜面向上的力F推動物塊,使物塊減速下滑,斜面體仍靜止不動,斜面體受地面的摩擦力為F3.( )

A. F2>F3>F1 B. F3>F2>F1 C. F2>F1>F3 D. F1=F2=F3

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