一波源在繩子的左端發(fā)生波P，另一波源在同一根繩子右端發(fā)生波Q，波速為lm／s。在t＝0時(shí)繩上的波形如圖中a所示，根據(jù)波的疊加原理，以下判斷正確的是
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A．當(dāng)t＝2s時(shí)，波形圖如b圖，t＝4s時(shí)，波形圖如c圖
B．當(dāng)t＝2s時(shí)，波形圖如b圖，t＝4s時(shí)，波形圖如d圖
C．當(dāng)t＝2s時(shí)，波形圖如c圖，t＝4s時(shí)，波形圖如b圖
D．當(dāng)t＝2s時(shí)，波形圖如c圖，t＝4s時(shí)，波形圖如d圖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一波源在繩的左端發(fā)生半個(gè)波1，頻率為f1，振幅為A1；同時(shí)另一波源在繩的右端發(fā)生半個(gè)波2，頻率為f2，振幅為A2．圖中AP=PB，由圖可知（　�。�
A、兩列波不同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)B、兩列波相遇時(shí)，P點(diǎn)的波峰不可以達(dá)到（A1+A2）C、兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨(dú)立傳播D、兩列波相遇時(shí)，繩上振幅可達(dá)（A1+A2）的質(zhì)點(diǎn)有兩點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖28所示，一波源在繩的左端發(fā)生半個(gè)波1，頻率為，振幅為；同時(shí)另一波源在繩的右端發(fā)生半個(gè)波2，頻率為，振幅為。圖中AP=PB，由圖可知（  ）

A、兩列波同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)；

B、兩列波相遇時(shí)，P點(diǎn)的波峰可達(dá)（+）；

C、兩列波相遇后各自保持原來波形獨(dú)立傳播；

D、兩列波相遇時(shí)，繩上振幅可達(dá)（+）的質(zhì)點(diǎn)只有一點(diǎn)。

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年河北省衡水市第十四中學(xué)高二上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，一波源在繩的左端發(fā)生半個(gè)波1，頻率為f1，振幅為A1；同時(shí)另一波源在繩的右端發(fā)生半個(gè)波2，頻率為f2，振幅為A2。圖中AP=PB，由圖可知：

A．兩列波不同時(shí)到達(dá)P點(diǎn)
B．兩列波相遇時(shí)，P點(diǎn)的波峰不可以達(dá)到（A1+A2）
C．兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨(dú)立傳播
D．兩列波相遇時(shí)，繩上振幅可達(dá)（A1+A2）的質(zhì)點(diǎn)有兩點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

一波源在繩子的左端發(fā)生波P．另一波源在同一根繩子右端發(fā)生波Q，波速為lm／s．在t＝0時(shí)繩上的波形如圖中的a所示，根據(jù)波的疊加原理，以下判斷正確的是(      )

A．當(dāng)t＝2s時(shí)．波形圖如b圖．t＝4s時(shí)．波形圖如c圖

B．當(dāng)t＝2s時(shí)，波形圖如 b圖，t＝4s時(shí)，波形圖如d圖

C．當(dāng) t＝2s時(shí)，波形圖如c圖，t＝4s時(shí)，波形圖如b圖

D．當(dāng) t＝2s時(shí)，波形圖如 c圖，t=4s時(shí)，波形圖如 d圖

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