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【題目】有一燈泡上標有“6 V 0.1 A”字樣，現要測繪該燈泡的伏安特性曲線，有下列器材可供選用：

A．電壓表(0～5 V，內阻2.0 kΩ)

B．電壓表(0～10 V，內阻3.0 kΩ)

C．電流表(0～0.3 A，內阻2.0 Ω)

D．電流表(0～6 A，內阻1.5 Ω)

E．滑動變阻器(30 Ω，2 A)

F．滑動變阻器(100 Ω，0.5 A)

G．學生電源(直流9 V)及開關、導線等

(1)實驗中所用的電壓表應選__________，電流表應選__________，滑動變阻器應選____________．

(2) 本實驗要求電壓從零開始測量，所以從下列電路圖中選出正確的實驗電路圖（ ）．

【答案】(1)B；C；E；（2）B。

【解析】

試題分析：（1）由于燈泡的額定電壓為6V，故應該選用量程為10V的B；小燈泡的額定電流為0.1A，故選項量程為0.6A的C；為方便操作，滑動變阻器選用阻值較小的E。（2）由于要求從0開始測量，故宜采用分壓式連接，選項CD錯誤；而小燈泡的電阻約為60Ω，是個小電阻，故采用電流表外接法連接，選項B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是

A. 由可知電場中中某點的電場強度E與F成正比

B. 磁場中某處磁感應強度的大小，等于長為L，通過電流I的一小段導線放在該處時所受磁場力F與IL乘積的比值

C. 公式，其中電容器的電容c與電容器兩極板間電勢差U無關

D. 由可知，同一勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大，則兩點間的電勢差也一定越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用氣墊導軌做“驗證動量守恒定律”實驗，氣墊導軌裝置如圖所示，所用的氣墊導軌裝置由導軌、滑塊、光電門等組成。實驗時，將氣墊導軌調節(jié)水平并接通兩個光電計時器，然后充氣，把滑塊2靜止放在氣墊導軌的中間，讓滑塊1以一定的初速度去碰撞滑塊2。

實驗結果如下：滑塊1通過光電門1的擋光時間為，反彈后再次通過光電門1的擋光時間為；滑塊2通過光電門2的擋光時間為.測出擋光片的寬度，測得滑塊1總質量為m1，滑塊2總質量為m2；

(1)若測擋光片的寬度時，用如下圖所示的精確度為0.05mm的游標卡尺測得擋光片的寬度為4.75mm，這時候游標尺的第______條刻度線(0刻度除外)與主尺上的_______mm刻度線對齊。

(2)在誤差允許范圍內，若表達式____________成立，即可驗證動量守恒定律(用已知符號表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，MN和M/N/之間為一豎直方向的風洞實驗區(qū)，可對置于其中的物體產生一個豎直方向恒定的風力。現將一質量為m的小球從A點斜向上拋出，小球將沿圖示軌跡擊中P點。若將風力等值反向，小球拋出時初速度不變，則可垂直于M/N/擊中M/N/上Q點（未畫出）。下列說法錯誤的是

A. 開始時風力豎直向下

B. 小球在P點的速度大于在Q點的速度

C. 小球在AP間運動的時間等于在AQ間運動的時間

D. 在開始情況下，若僅增大小球質量m，小球可能垂直擊中Q點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖示的實驗裝置探究合力做功與動能變化的關系。

（1）為了消除打點計時器和木板對小車阻力的影響，需要平衡阻力。關于該操作環(huán)節(jié)，下列四種裝置圖中正確的是________________

（2）甲小組同學正確平衡了阻力，選取的砝碼和盤的總質量m遠小于小車的質量M，取砝碼的總重力值作為繩子的拉力值，按正確操作得到圖示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)計時點A、B、C，測得它們到靜止釋放的起始點O的距離分別為sA、sB、sC，打點計時器的工作頻率為f，已知當地重力加速度為g，從O到B的運動過程中，拉力對小車做功W=______，小車動能變化量ΔEk=_________。

（3）乙小組同學也正確平衡了阻力，但并未保證選取的砝碼和盤的總質量m遠小于小車的質量M。在處理數據時，他們也取砝碼和盤的總重力值作為繩子的拉力值，并采用圖像法進行數據分析：在紙帶上選取多個計數點，測量靜止釋放的起始點O到每個計數點的距離，并計算出每個計數點對應的小車速度v以及從O點到該計數點對應的過程中繩子拉力所做的功W。他們作出的圖線為_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m，帶電量為+q的液滴，以速度v沿與水平成450角斜向上進入正交的足夠大勻強電場和勻強磁場疊加區(qū)域，電場強度方向水平向右，磁場方向垂直紙面向里，液滴在場區(qū)做直線運動．重力加速度為g，試求：

（1）電場強度E和磁感應強度B各多大？

（2）當液滴運動到某一點A時，電場方向突然變?yōu)樨Q直向上，大小不改變，不考慮因電場變化而產生的磁場的影響，此時液滴加速度多少？

（3）在滿足（2）的前提下，粒子從A點到達與A點子啊同一水平線上的B點（圖中未畫出）所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一鐵球懸掛在OB繩的下端，輕繩OA、OB、OC的結點為O，輕繩OA懸掛在天花板上的A點，輕繩OC拴接在輕質彈簧測力計上。第一次，保持結點O位置不變，某人拉著輕質彈簧測力計從豎直位置緩慢轉動到水平位置，如圖甲所示，彈簧測力計的示數記為F1。第二次，保持輕繩OC垂直于OA，緩慢釋放輕繩，使輕繩OA轉動到豎直位置，如圖乙所示，彈簧測力計的示數記為F2。則(　　)

A. F1恒定不變，F2逐漸增大

B. F1、F2均逐漸增大

C. F1先減小后增大，F2逐漸減小

D. F1逐漸增大，F2先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定直桿AB長為L=2m，與豎直方向的夾角為θ=53°，一質量為m=4kg，電荷量為q=+3×10-5 C的小球套在直桿上，將小球從A端靜止釋放，球與桿間的動摩擦因數為μ=．直桿所在處空間有水平向右的勻強電場，場強為E =1×106N/C。重力加速度g=10m/s2

(1) 求小球下滑過程所受摩擦力的大小

(2) 求小球下滑至桿的B端時的速度大小v1；

(3)桿與豎直方向的夾角不同，小球滑至桿的B端時的速度大小不同。當桿與豎直方向的夾角為某一值時，小球滑至B端具有最大的速度，求此夾角以及相應的小球滑至B端的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，三塊相同的蹄形磁鐵并列放置在水平桌面上，可以認為磁極間的磁場是均勻的，將一根直導體棒用輕柔細導線水平懸掛在磁鐵的兩極間，導體棒的方向與磁感應強度的方向垂直。某同學實驗中選用導線“1、4”進行實驗，不通電流時，導體棒靜止在圖乙中的O位置；有電流通過時，導體棒將擺動一個角度，若分別使大小為I1、I2、I3的電流流過導體棒，導體棒上擺的最大高度分別為圖15乙中的X、Y、Z位置。已知三次電流大小的關系為I1<I2<I3。根據該同學的實驗現象，可獲得的直接結論為

A. 無電流時，導體棒不受磁場力的作用

B. 若導體棒內通電部分越長，則導體棒受到的磁場力就越大

C. 導體棒受到的磁場力大小與電流大小成正比

D. 電流較大時，導體棒受到的磁場力較大

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