A. | 參考系必須是靜止不動的物體 | |
B. | 凡輕小的物體皆可看成質(zhì)點 | |
C. | 研究地面上物體的運動,必須選取地面為參考系 | |
D. | 研究物體的運動,可選擇不同的參考系,但選擇不同的參考系對于研究同一物體的運動而言,有時會出現(xiàn)不同的結(jié)果 |
分析 參考系的選取是任意的,不一定選擇靜止的物體,對于同一物體的運動,選取不同的參考系,運動情況不一定相同.當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略,物體可以看成質(zhì)點.
解答 解:A、參考系的選取是任意的,不一定是靜止不動的物體,故A錯誤.
B、物體能否看成質(zhì)點,關鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略,不是輕小的物體就可以看成質(zhì)點,故B錯誤.
C、研究地面上物體的運動,不一定選取地面為參考系,故C錯誤.
D、研究物體的運動,可選擇不同的參考系,但選擇不同的參考系對于研究同一物體的運動而言,有時會出現(xiàn)不同的結(jié)果,故D正確.
故選:D.
點評 解決本題的關鍵知道物體可以看成質(zhì)點的條件,與物體的大小無關,關鍵看大小和形狀在研究的問題中能否忽略.以及知道參考系的選取是任意的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球到原水平面的距離不斷增大 | |
B. | 小球到原水平面的距離不斷減小 | |
C. | 小球到原水平面的距離先增大后減小 | |
D. | 小球到原水平面的距離先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | sin θ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | B. | tan θ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ | C. | sin 2θ=$\frac{2{v}^{2}}{Rg}$ | D. | cot θ=$\frac{{v}^{2}}{Rg}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運動的物體的加速度一定是變化的 | |
B. | 兩個互成角度的初速度為零的勻變速直線運動的合運動可能是曲線運動 | |
C. | 做圓周運動的物體的向心加速度越大,物體的速度大小就改變越快 | |
D. | 曲線運動一定是變速運動,且合外力一定不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 點電荷B在A處所產(chǎn)生的場強大小為$\frac{kQ}{6ywb3mx^{2}}$ | |
B. | A受到的電場力為mgtanθ | |
C. | 點電荷A在B處所產(chǎn)生的場強大小為$\frac{mgtanθ}{Q}$ | |
D. | B受到的電場力為$\frac{kQq}nyta3al$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該粒子帶正電 | |
B. | 從J到K粒子的電勢能減小 | |
C. | 從J到K,機械能守恒 | |
D. | 粒子從J到K運動過程中的動能與電勢能之和不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越大,速度越來越大 | |
B. | 點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度恒定,速度越來越大 | |
C. | 點電荷運動到O點時加速度為零,速度達最大值 | |
D. | 點電荷越過O點后,速度越來越小,加速度越來越大,直到粒子速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,電場中某點的電場強度與靜電力F成正比,與電荷量q成反比 | |
B. | 由E=k$\frac{Q}{r^2}$可知,在離點電荷Q很近的地方即r→0,場強E可達無窮大 | |
C. | 放入電場中某點的檢驗電荷的電荷量改變時,場強也隨之改變;將檢驗電荷拿走,該點的場強就是零 | |
D. | 電場中某點的場強方向跟正電荷在該點所受靜電力的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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