(多選)如圖所示,兩個完全相同的小車質(zhì)量為,放在光滑的水平面上,小車橫梁上用細(xì)線各懸掛一質(zhì)量為m(m<M)的小球,若分別施加水平恒力,整個裝置分別以加速度做勻加速運(yùn)動,但兩條細(xì)線與豎直方向夾角均為,則下列判斷不正確的是(       )

A.兩細(xì)線的拉力大小相同
B.地面對兩個小車的支持力相同
C.水平恒力F1=F2
D.兩個小車的加速度a1<a2

CD

解析試題分析:兩種情況下,繩拉力豎直方向的分力Tcosθ與重力平衡,即兩細(xì)線的拉力大小相同,A正確;兩種情況下,以整體為研究對象,在豎直方向受平衡力作用,即地面對兩小車的支持力相同,B正確;以球為研究對象,左圖的加速度a1=gtanθ,右圖的加速度a2=,若F2=2mgtanθ,a1=a2;            若F2〈2mgtanθ,a1>a2;若F2>2mgtanθ,a1<a2;CD錯誤。
考點(diǎn):本題考查整體法、隔離法,牛頓第二定律。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,發(fā)射遠(yuǎn)程軌道導(dǎo)彈,彈頭脫離運(yùn)載火箭后,在地球引力作用下,沿橢圓軌道飛行,擊中地面目標(biāo)B。C為橢圓的遠(yuǎn)地點(diǎn),距地面高度為h。已知地球半徑為R,地球質(zhì)量為M,引力常量為G。關(guān)于彈頭在C點(diǎn)的速度v和加速度a,正確的是 (    ) 

A.  
B.  
C.  
D.  

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,如圖所示,輕彈簧下端固定在水平面上.一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落,則小球從接觸彈簧到下降到最低點(diǎn)的過程中

A.小球剛接觸彈簧瞬間速度最大
B.小球的加速度方向都是豎直向上
C.小球的速度先增大后減小
D.小球的加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

對于做簡諧運(yùn)動的單擺,下列說法中正確的是 (      )

A.在位移為正的區(qū)間,速度和加速度都一定為負(fù) 
B.當(dāng)位移逐漸增大時,回復(fù)力逐漸增大,振動的能量也逐漸增大 
C.?dāng)[球經(jīng)過平衡位置時,速度最大,勢能最小,擺線所受拉力最大 
D.?dāng)[球在最大位移處時,速度為零,處于平衡狀態(tài) 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,長為L的輕繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.給小球一個合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,設(shè)輕繩與豎直方向的夾角為θ.下列說法正確的是(  )

A.小球只受重力和繩的拉力作用
B.小球受重力、繩的拉力和向心力作用
C.小球做圓周運(yùn)動的半徑為Lsinθ
D.小球做圓周運(yùn)動的向心加速度大小a=gtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在一種叫做“蹦極跳”的運(yùn)動中,質(zhì)量為m的游戲者身系一根長為L、彈性優(yōu)良的輕質(zhì)柔軟的橡皮繩,從高處由靜止開始下落1.5L時達(dá)到最低點(diǎn),若不計空氣阻力,則在彈性繩從原長達(dá)最低點(diǎn)的過程中,以下說法正確的是()

A.速度先減小后增大
B.加速度先減小后增大
C.動能增加了mgL
D.重力勢能減少了mgL

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

從地面以速率v0豎直上拋一個可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,由于受空氣阻力,小球落回地面的速率減為v0/2,若空氣阻力與運(yùn)動速率成正比,整個運(yùn)動過程的速度圖象(以豎直向上為正)是(           )

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲,某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處.滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示.由圖可以判斷錯誤的是   

A.圖線與縱軸的交點(diǎn)M的值
B.圖線與橫軸的交點(diǎn)N的值
C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量m
D.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“兒童蹦極”中,栓在腰間左右兩側(cè)的是彈性極好的橡皮繩。質(zhì)量為m的小明如圖靜止懸掛時兩橡皮繩的拉力大小均恰為mg,若此時小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂,則小明此時

A.速度為零
B.加速度,沿原斷裂繩的方向斜向下
C.加速度,沿未斷裂繩的方向斜向上
D.加速度,方向豎直向下

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同步練習(xí)冊答案