如圖(圖在答題卷上)甲所示,在一端封閉、長約lm的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.然后將這個玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時,將玻璃管水平向右移動.假設(shè)從某時刻開始計時,蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,t=0時蠟塊位于坐標(biāo)原點.(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(1)請在圖乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡;
(2)玻璃管向右平移的加速度為__________;
(3)t=2s時蠟塊的速度v_______
(1)如圖         (4分)

(2)---------------------(3分)
(3)0.14m/s     ----------------(3分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

實驗題(18分)
(一)、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
(1)現(xiàn)有器材除打點計時器外還有:A交流電源、B直流電源、C紙帶、D帶夾子的重物、E刻度尺、F天平、G鐵架臺,其中該實驗不需要的器材是______________________。
(2)實驗中,需要測量和計算的物理量是:(   )
A.下落的高度B.重力加速度
C.重錘的質(zhì)量D.重錘的下落速度
(3)實驗中,若打點計時器沒能完全豎直,以致于紙帶通過限位孔時受到阻力,同時空氣也有阻力作用,則比較下落時物體減小的重力勢能和增加的動能,應(yīng)有ΔEP________ΔEK(填“>”、“<”或“=”)
(4)實驗中,若先、后用質(zhì)量較大的重錘和質(zhì)量較小的重錘做實驗,則比較兩種情況下減小的重力勢能ΔEP和增加的動能ΔEK,選用質(zhì)量___________(填“較大”或“較小”)的重錘做實驗時,其比值ΔEKEP較大。
(二)、“驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法:(保留三位有效數(shù)字)
(1)若實驗中所使用的重物質(zhì)量為m=0.1kg,打點紙帶如圖所示,O是第一點,OA間還有未畫出的點,打點計時間隔為0.02s,則記錄B點時,重物的速度vB       ,重物的動能為EK         。從開始下落到B點,重物的重力勢能改變量是ΔEP         ,因此,可以得出的結(jié)論是:                      。

(2)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落的距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是下圖中的:(     )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

11.(6分)在“驗證機械能守恒”的實驗中,有下述A至F六個步驟:
A.將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B.接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落
C.取下紙帶,更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊面),重新做實驗
D.將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過打點計時器,用手提著紙帶
E.選擇一條紙帶,用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、……h(huán)。,計算出對應(yīng)
的瞬時速度
F.分別計算出mvmgh,在誤差范圍內(nèi)看是否相等
(1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是                      
(2)總有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”),原因是             

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)
(1)(9分)某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗。圖(a)為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于細砂和小桶的總重量,小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得.

①圖(b)為某次實驗得到的紙帶,已知實驗所用電源的頻率為50Hz. 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為          m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時,保持細砂和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù). 在分析處理時,該組同學(xué)產(chǎn)生分歧;甲同學(xué)認為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象.乙同學(xué)認為應(yīng)該根據(jù)實驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象. 兩位同學(xué)都按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進行了標(biāo)注. 但尚未完成圖象(如下圖所示). 你認為同學(xué)             (填“甲”、“乙”)的方案更合理. 請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)中的圖象.

③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時,保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中細砂的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過坐標(biāo)原點,試分析圖線不通過坐標(biāo)原點的原因.
答:                                          .

(2)(9分)某待測電阻的額定電壓為3V(阻值大約為10Ω).
為測量其阻值,實驗室提供了下列可選用的器材
A:電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)  B:電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻約3kΩ)
C:電壓表V1(量程3.0V,內(nèi)阻約5kΩ)   D:電壓表V2(量程5.0V,內(nèi)阻約5kΩ)
E:滑動變阻器R1(最大阻值為50Ω)      F:滑動變阻器R2(最大阻值為500Ω)
G:電源E(電動勢4V,內(nèi)阻可忽略)                  H:電鍵、導(dǎo)線若干
①為了盡可能提高測量準(zhǔn)確度,應(yīng)選擇的器材為(只需填寫器材前面的字母即可)電流表         ;電壓表        ;滑動變阻器         .
②下列給出的測量電路中,最合理的電路是             .

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(18分)
(1)如圖9所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置。

①下列說法中不符合本實驗要求的是        。 (選填選項前面的字母)
A.入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可,但二者的贏徑必須相同
B.在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C.安裝軌道時末端必須水平
D.需要的測量儀器有天平和刻度尺
②實驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點,經(jīng)多次釋放入射球,在記錄紙上找到了兩球的平均落點位置MP、N,并測得它們到O點的距離分別為、。已知入射球的質(zhì)量為,靶球的量為,如果測得近似等于       ,則可認為成功驗證了碰撞中的動量守恒。
(2)用一段長為80cm的金屬絲做“測定金屬的電阻率”的實驗。
①用多用表粗測電阻絲的電阻,結(jié)果如圖10所示,由此可知電阻絲電阻的測量值約為
       。

②用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,結(jié)果如圖11所示,由此可知金屬絲直徑的測量結(jié)果為
      mm。

③在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時,提供下列供選擇的器材:
A.直流電源(電動勢約為4.5V,內(nèi)阻很小)
B.電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約3k)
C.電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約15k)
D.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.125)
E.電流表(量程0~3A,內(nèi)阻約0.025)
F.滑動變阻器(阻值范圍0~15,最大允許電流1A)
G.滑動變阻器(阻值范圍0~200,最大允許電流2A)
H.開關(guān)、導(dǎo)線。
要求有較高的測量精度,并能測得多組數(shù)據(jù),在供選擇的器材中,電流表應(yīng)選擇     ,電壓表應(yīng)選擇     ,滑動變阻器應(yīng)選擇     。(填字母代號)
④根據(jù)上面選擇器材,完成圖12中實驗電路的連接。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在《探究功與物體速度變化關(guān)系》的實驗中,甲、乙兩位同學(xué)的實驗操作均正確。甲同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即圖,如圖8甲所示,并由此圖線得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。乙同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即圖,如圖8乙所示,并由此也得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評價是(     )
A.甲的分析不正確,乙的分析正確
B.甲的分析正確,乙的分析不正確
C.甲和乙的分析都正確
D.甲和乙的分析都不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)
(1)(4分)如下圖用螺旋測微器定某一金屬絲直徑,測得的直徑為      mm;用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度,測得的長度為    cm。

(2)(4分)某同學(xué)在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時,從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有4個點沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計算:
①該勻變速直線運動的加速度a=       m/s2,②與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=       m/s。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,某同學(xué)先測得擺線長為89.2cm,擺球直徑2.065cm,然后用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖所示,則

(1)(4分)該單擺的擺長為         cm,秒表所示讀數(shù)為   s。
(2)(2分)為了提高實驗精度,在試驗中可改變幾次擺長l,測出相應(yīng)的周期,從而得出一組對應(yīng)的lT的數(shù)值,再以l為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,則測得的重力加速度g=       。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定金屬的電阻率”的實驗中,用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖所示,用米尺測量金屬絲的長度l="0.810" m.金屬絲的電阻大約為4Ω,先用伏安法測出金屬絲的電阻,然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率.
(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為        mm.

(2)在用伏安法測定金屬絲的電阻時,除被測電阻絲外,還有如下供選擇的實驗器材:
A.直流電源:電動勢約4.5 V,內(nèi)阻很。
B.電流表A1:量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.125Ω;
C.電流表A2:量程0~3.0 A,內(nèi)阻約為0.025Ω;
D.電壓表V:量程0~3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ;
E.滑動變阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑動變阻器R2:最大阻值50Ω;
G.開關(guān)、導(dǎo)線等。
在可供選擇的器材中,應(yīng)該選用的電流表是     ,應(yīng)該選用的滑動變阻器是       。
(3)根據(jù)所選的器材,在如圖所示的方框中畫出實驗電路圖.

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同步練習(xí)冊答案