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11.(6分)在“驗證機械能守恒”的實驗中,有下述A至F六個步驟:
A.將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B.接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落
C.取下紙帶,更換新紙帶(或將紙帶翻個面),重新做實驗
D.將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過打點計時器,用手提著紙帶
E.選擇一條紙帶,用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、……h(huán)。,計算出對應
的瞬時速度
F.分別計算出mvmgh,在誤差范圍內看是否相等
(1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應是                      
(2)總有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”),原因是             
ADBCEF(2分);<(2分);由于空氣阻力和紙帶與打點計時器之間的阻力,重物
在下落的過程中有一些機械能的損失.(2分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

《驗證機械能守恒定律》的實驗采用重物自由下落的方法。
(1)用公式mv2/2=mgh,對紙帶上起點的要求是___________,為此目的,所選紙帶第一、二兩點間距應接近______________。
(2)若實驗中所用重錘的質量為m=1kg,打點紙帶如圖所示,打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時,重錘的速度vB=_______,重錘的動能EKB=_______,從開始下落起至B點時,重錘的重力勢能減小量是_________。

(3)根據紙帶算出相關各點的速度v,量出下落距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸畫出的圖線是圖中中的_________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用打點計時器研究自由下落過程中的機械能守恒的實驗中,重物質量為m,量得紙帶上從0點(紙帶上打下的第一個點,初速為零),到連續(xù)選取(即計數點之間沒有點)的計數點1、計數點2、計數點3…之間的距離分別為h1    h2  h3…打點計時器打點的周期為T,那么重物下落到打下第2個計數點時的瞬時速度可以由v2="           " 來計算。重物運動到打下第2個計數點時減小的重力勢能的表達式為________。
根據機械能守恒定律,在理論上應有物體動能的增加量          物體重力勢能的減少量,而實際上動能的增加量       物體重力勢能的減少量。(后兩空填等于、大于或者小于)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學采用重物自由下落的方法“驗證機械能守恒定律”,如圖(甲)所示。打點計時器所用電源頻率為50Hz,當地重力加速度的值為9.80m/s2,測得所用重物的質量為1.00kg。

(1)下面是他實驗時的操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質量;
D.先釋放紙帶,然后再接通電源;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.計算重錘下落過程中減少的重力勢能和增加的動能;
G.改換紙帶,重做幾次。
其中沒有必要或操作不恰當的步驟是        
(2)若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖(乙)所示,那么:

①紙帶的_____(左、右)端與重物相連
②從打下計數點A到打下計數點C的過程中重力勢能的減少量ΔEp=______  (保留兩位有效數字);
③猜測:動能的增加量ΔEk最有可能____   勢能的減少量ΔEp(填“>、=、<)。
(3)重錘在下落的過程中,如果所受阻力均忽略不計,h代表下落的距離, Ek代表動能,
EP代表勢能,E代表機械能,以水平桌面為參考面,下列圖像不正確的是         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關系”實驗中,甲、乙兩位同學選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數,他們在橡皮繩下端依次逐個掛上鉤碼(每個鉤碼的質量均為m=0.jkg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標Xi(下標i表示掛在繩下端鉤碼個數)。然后逐個拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標Xi,繩下端面坐標的值Xi=(Xi+ Xi)/2的數據如下表:
掛在橡皮繩下端的鉤碼個數
橡皮繩下端的坐標(Xi/mm)


1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮繩的Xi                  Xi(大于或小于);
(2)                  同學的數據更符合實驗要求(甲或乙);
(3)選擇一組數據用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數k(N/m);
(4)為了更好的測量勁度系數,在選用鉤碼時需考慮的因素有哪些?
Ⅱ. (10分)
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,某同學測得電流—電壓的數據如下表所示:
電流I/mA
2.7
5.4
12.4
19.5
27.8
36.4
47.1
56.1
69.6
81.7
93.2
電壓U/V
0.04
0.08
0.21
0.54
1.30
2.20
3.52
4.77
6.90
9.12
11.46
(1)用上表數據描繪電壓隨電流的變化曲線;
(2)為了探究燈絲電阻與溫度的關系,已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示;請指出圖線的特征,并解釋形成的原因。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖(圖在答題卷上)甲所示,在一端封閉、長約lm的玻璃管內注滿清水,水中放一個蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.然后將這個玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時,將玻璃管水平向右移動.假設從某時刻開始計時,蠟塊在玻璃管內每1s上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,t=0時蠟塊位于坐標原點.(計算結果保留2位有效數字)
(1)請在圖乙中畫出蠟塊4s內的軌跡;
(2)玻璃管向右平移的加速度為__________;
(3)t=2s時蠟塊的速度v_______

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某同學用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑,測微器的示數如圖所示。該金屬絲直徑的測量值為        mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某中學研究性學習小組利用甲圖實驗裝置,探究小車在一串鏈條作用下的運動規(guī)律,開始釋放鏈條時其下端離地面有一定高度,實驗操作準確規(guī)范,對清晰紙帶進行數據處理后,在坐標紙上作出鏈v-t圖象(圖乙).

(1)觀察乙圖,請描述小車的運動情況及鏈條對應的狀態(tài)       并求出BC段對應的平均速度為     m/s.
(2)若鏈條質量為0.20kg,則小車質量為       kg  (結果均保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項前的字母)
A.米尺B.秒表C.0~12V的直流電源D.0~12V的交流電源
(2)利用圖示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度和下落高度。某班同學利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案。

a. 用刻度尺測出物體下落的高度,并測出下落時間,通過
計算出瞬時速度.
b. 用刻度尺測出物體下落的高度,并通過計算出瞬時
速度.
c. 根據做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后
相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度,并通過計算出高度.
d. 用刻度尺測出物體下落的高度,根據做勻速直線運動時紙帶
上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度
以上方案中只有一種正確,正確的是   。(填入相應的字母)

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