A. | 不能求出木星的質(zhì)量 | B. | 可以斷定$\frac{{r}_{1}^{3}}{{T}_{1}^{3}}$=$\frac{{r}_{2}^{3}}{{T}_{2}^{2}}$ | ||
C. | 能求出太陽與木星間的萬有引力 | D. | 能求出木星與衛(wèi)星間的萬有引力 |
分析 木星繞太陽作圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式.某一衛(wèi)星繞木星作圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式.根據(jù)題目中已知物理量判斷能夠求出的物理量.運用開普勒第三定律求解問題.
解答 解:A、某一衛(wèi)星繞木星作圓周運動,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式:$G\frac{m{M}_{木}}{{r}_{2}^{2}}=m{r}_{2}(\frac{2π}{{T}_{2}})^{2}$在已知引力常量G和圓周運動的半徑為r2、周期為T2的情況下可以求得木星的質(zhì)量,故A錯誤;
B、開普勒行星運動定律要面對同一個中心天體,而木星繞太陽運動,與木星衛(wèi)星繞木星運動中心天體不同,故半徑的三次方與周期的二次方比值不同,則B錯誤
C、同理根據(jù)木星繞太陽圓周運動的周期與半徑可以算得太陽的質(zhì)量,再根據(jù)A問中求得的木星質(zhì)量,可以算得太陽與木星間的萬有引力,故C正確;
D、由A知可以算得木星質(zhì)量,但不知木星衛(wèi)星的質(zhì)量,故無法求得其引力,故D錯誤
故選:C
點評 一個物理量能不能求出,我們應(yīng)該先通過物理規(guī)律表示出這個物理量的關(guān)系式,再根據(jù)題目中已知物理量判斷.開普勒第三定律為:$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$,其中我們要清楚k與中心體的質(zhì)量有關(guān),與環(huán)繞體無關(guān).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆孫 | B. | 盧瑟福 | C. | 玻爾 | D. | 普朗克 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上表面電勢高,下表面電勢低 | |
B. | 上表面電勢低,下表面電勢高 | |
C. | 上、下兩表面電勢一樣高 | |
D. | 上、下兩表面電勢差的大小與磁感應(yīng)強度及電流強度的大小有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | n4<n3 | |
B. | 只增大用戶總電阻R,輸電線的總電阻r消耗的功率將減小 | |
C. | 只增大用戶總電阻R,電壓表V2的示數(shù)將減小 | |
D. | 電壓表V1、V2的示數(shù)始終相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,沙漠中的“蜃景”現(xiàn)象是光的衍射現(xiàn)象引起的 | |
B. | 乙圖中,演示簡諧運動的圖象實驗中,若勻速拉動木板的速度較大,則由圖象測得簡諧運動的周期較大 | |
C. | 丙圖中,可利用薄膜干涉檢查樣品的平整度 | |
D. | 丁圖中,由圖可知當驅(qū)動力的頻率f跟固有頻率f0相差越大,振幅越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100V | B. | 50V | C. | 80V | D. | 20V |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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