精品久久久久久中文人妻字幕,泡芙视频app绿巨人

為了測(cè)定滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中，a是質(zhì)量為m的滑塊（可

視為質(zhì)點(diǎn)），b是可以固定于桌面

的滑槽（滑槽末端與桌面相切）。

第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑槽固定于水

平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對(duì)齊，讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點(diǎn)；第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑槽固定于水平桌面的左端，測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L(zhǎng)，讓滑塊再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P＇點(diǎn)。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，不計(jì)空氣阻力。

①實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量（用文字和字母表示）： _▲__ 。

②寫(xiě)出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是（用測(cè)得的物理量的字母表示）：

= _▲__

① MO的高度h，OP距離x₁，OP＇距離x₂ （5分） ② （5分）

練習(xí)冊(cè)系列答案

同步測(cè)評(píng)卷系列答案

名師導(dǎo)航完全大考卷系列答案

陽(yáng)光小伙伴課時(shí)提優(yōu)作業(yè)本系列答案

1課3練學(xué)科王系列答案

狀元之路課時(shí)作業(yè)與單元測(cè)評(píng)系列答案

高中新課程導(dǎo)學(xué)與評(píng)估創(chuàng)新學(xué)案系列答案

一品輔堂高中同步學(xué)練考系列答案

全優(yōu)訓(xùn)練零失誤優(yōu)化作業(yè)本系列答案

全優(yōu)口算作業(yè)本系列答案

全優(yōu)課堂考點(diǎn)集訓(xùn)與滿(mǎn)分備考系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1用螺旋測(cè)微器測(cè)定某一金屬絲直徑，測(cè)得的直徑為

mm；用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一工件的長(zhǎng)度，測(cè)得的長(zhǎng)度為

cm．
（2）像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置．當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用圖乙所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“驗(yàn)證物體產(chǎn)生的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板，1、2、是固定在木板上的兩個(gè)光電門(mén)（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出）．小車(chē)上固定著用于擋光的窄片，讓小車(chē)從木板的頂端滑下，光電門(mén)各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片的擋光時(shí)間．

①用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d=0.50cm（L≥d），光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t₁=2.50×10^-2s、t₂=1.25×10^-2s．則滑塊通過(guò)光電門(mén)1的速度為

m/s
②用米尺測(cè)量光電門(mén)間距為L(zhǎng)，則小車(chē)的加速度表達(dá)式a=

（各量均用①②里的字母表示）．
③該實(shí)驗(yàn)為了把砂和砂桶m拉車(chē)的力當(dāng)作小車(chē)的合力必須平衡摩擦力，方法是

．
④該實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)質(zhì)量M不變時(shí)，探究a與F 關(guān)系，使用的探究方法是

．有位同學(xué)通過(guò)測(cè)量，作出a-F圖線(xiàn)，如圖丙中的實(shí)線(xiàn)所示．試分析：
圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是

；圖線(xiàn)上部彎曲的原因是

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2）某學(xué)校的學(xué)生為了測(cè)定物塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，想出了很多方法．
①其中甲同學(xué)采用了如圖4所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他使物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上．實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了物塊的運(yùn)動(dòng)，圖5為他截取的一段紙帶，記錄了物塊做勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的信息，1、2、3、4、5是他選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz．
根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=

m/s²（保留兩位有效數(shù)字）．
若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s²，則物塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₁=

（保留兩位有效數(shù)字），該測(cè)量結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值

（填“偏大”或“偏小”）．
②乙同學(xué)采用了如圖6所示的另一套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使物塊A位于水平桌面的O點(diǎn)時(shí)，重物B剛好接觸地面．將A拉到P點(diǎn)，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點(diǎn)．分別測(cè)量OP、OQ的長(zhǎng)度h和s．改變h，重復(fù)以上的操作，分別測(cè)出以下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

	1	2	3	4	5	6
h/cm	10.0	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0
s/cm	9.5	12.5	28.5	39.0	48.0	56.5

乙同學(xué)在圖7中已標(biāo)出第1、2、3、5、6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出第4組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)，并畫(huà)出s-h關(guān)系圖線(xiàn)．
實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A、B的質(zhì)量之比m_A：m_B=4：5，則根據(jù)s-h圖線(xiàn)計(jì)算出物塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₂=

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?自貢模擬）（1）與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖（1）甲所示，a、b分別是光電門(mén)的光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從a、b間通過(guò)肘，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)利用圖（1）乙所示裝置測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，圖中MN是水平桌面，Q是木板與桌面的接觸點(diǎn)，1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(mén)（與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出）．在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘．讓滑塊從木板的頂端滑下，光電門(mén)1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10^-2s和2.0×10^-2s．用游標(biāo)卡尺測(cè)量小滑塊的寬度d，卡尺示數(shù)如圖（1）丙所示．

①讀出滑塊的寬度d=

5.015

cm
②滑塊通過(guò)光電門(mén)1的速度V₁=

1.0

m/s，滑塊通過(guò)光電門(mén)2的速度V₂=

2.5

m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
③若僅提供一把米尺，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，為完成實(shí)驗(yàn)，除了測(cè)出V₁V₂和兩個(gè)光電門(mén)之間的距離L外，還需測(cè)量的物理量是

P點(diǎn)到桌面高度h，重錘在桌面上所指的點(diǎn)與Q點(diǎn)的距離a，斜面的長(zhǎng)度s

寫(xiě)明代表物理量的字母）
④動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式u=

(v2-v12)s

2Lga

(v2-v12)s

2Lga

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻．實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：
A、待測(cè)干電池
B、電流表G（（0-3mA，內(nèi)電阻r₁=20Ω）
C、電流表A（0-0.6A，內(nèi)電阻r₂=0.2Ω）
D、滑動(dòng)變阻器甲（最大阻值10Ω）
E、滑動(dòng)變阻器乙（最大阻值100Ω）
F、定值電阻值=100Ω
G、定值電組R₂=5OOΩ
H、定值電阻R₃=1.5kΩ
以及導(dǎo)線(xiàn)和開(kāi)關(guān)．
由于沒(méi)有電壓表，為此他設(shè)計(jì)了圖2

所示的電路完成了實(shí)驗(yàn)要求的測(cè)量．
①為了方便并能較準(zhǔn)褲地測(cè)暈，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選

定值電阻應(yīng)選

．（填寫(xiě)各器材前的序號(hào)）
②若某次測(cè)量中電流表G的示數(shù)為I₁，電流表A的示數(shù)為I₂改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置后，電流表G的示數(shù)為I₁^′，電流表A的示數(shù)為I₂^′．則可知此電源的內(nèi)阻r=

(I1′-I1)(R2+r1)

I1+I2-I1′-I2′

(I1′-I1)(R2+r1)

I1+I2-I1′-I2′

，電動(dòng)勢(shì)E=

(I1′I2-I1I2′)(R2+r1)

I1+I2-I1′-I2′

(I1′I2-I1I2′)(R2+r1)

I1+I2-I1′-I2′

．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2）某學(xué)校的學(xué)生為了測(cè)定物塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，想出了很多方法。

①其中甲同學(xué)采用了如圖4所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他使物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上。實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了物塊的運(yùn)動(dòng)，圖5為他截取的一段紙帶，記錄了物塊做勻減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的信息，1、2、3、4、5是他選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=_____m/s²（保留兩位有效數(shù)字）。

若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?chmetcnv w:st="on" tcsc="0" numbertype="1" negative="False" hasspace="False" sourcevalue="9.8" unitname="m" />9.8m/s²，則物塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₁=_____（保留兩位有效數(shù)字），該測(cè)量結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值_____（填“偏大”或“偏小”）。

乙同學(xué)采用了如圖6所示的另一套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使物塊A位于水平桌面的O點(diǎn)時(shí)，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點(diǎn)，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點(diǎn)。分別測(cè)量OP、OQ的長(zhǎng)度h和s。改變h，重復(fù)以上的操作，分別測(cè)出以下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

	1	2	3	4	5	6
h/cm	10.0	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0
s/cm	9.5	12.5	28.5	39.0	48.0	56.5

實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A、B的質(zhì)量之比m_A:m_B=4:5，則根據(jù)s-h圖線(xiàn)計(jì)算出物塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₂=___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2）某學(xué)校的學(xué)生為了測(cè)定物塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，想出了很多方法。

根據(jù)紙帶可求出物塊做減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小a=_____m/s²（保留兩位有效數(shù)字）。

若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s²，則物塊與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₁=_____（保留兩位有效數(shù)字），該測(cè)量結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值_____（填“偏大”或“偏小”）。

圖 5

②乙同學(xué)采用了如圖6所示的另一套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使物塊A位于水平桌面的O點(diǎn)時(shí)，重物B剛好接觸地面。將A拉到P點(diǎn)，待B穩(wěn)定后由靜止釋放，A最終滑到Q點(diǎn)。分別測(cè)量OP、OQ的長(zhǎng)度h和s。改變h，重復(fù)以上的操作，分別測(cè)出以下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

	1	2	3	4	5	6
h/cm	10.0	20.0	30.0	40.0	50.0	60.0
s/cm	9.5	12.5	28.5	39.0	48.0	56.5

實(shí)驗(yàn)中測(cè)得A、B的質(zhì)量之比m_A:m_B=4:5，則根據(jù)s-h圖線(xiàn)計(jì)算出物塊A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ₂=___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)