【題目】如圖甲所示，在一塊平板玻璃上放置一平凸薄透鏡，在兩者之間形成厚度不均勻的空氣膜，讓一束單一波長的光垂直入射到該裝置上，結(jié)果在上方觀察到如圖乙所示的同心內(nèi)疏外密的圓環(huán)狀干涉條紋，稱為牛頓環(huán)，以下說法正確的是(　　)

A.干涉現(xiàn)象是由凸透鏡下表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的

B.干涉現(xiàn)象是由凸透鏡上表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的

C.干涉條紋不等間距是因為空氣膜厚度不是均勻變化的

D.干涉條紋不等間距是因為空氣膜厚度是均勻變化的

E.若使用半徑小一些的凸薄透鏡，則干涉條紋的間距要變大

【答案】ACE

【解析】

AB．由于在凸透鏡和平板玻璃之間的空氣形成薄膜，所以形成相干光的反射面是凸透鏡的下表面和平板玻璃的上表面，故A正確，B錯誤；

CD．由于凸透鏡的下表面是圓弧面，所以形成的薄膜厚度不是均勻變化的，形成不等間距的干涉條紋，故C正確，D錯誤；

E．若使用半徑小一些的凸薄透鏡，則空氣薄膜上的厚度變化更快，則形成的干涉條紋的間距要變大，故E正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩彈簧振子，振動圖象如圖所示，則可知（　�。�

A.兩彈簧振子完全相同

B.兩彈簧振子所受回復(fù)力最大值之比F甲∶F乙＝2∶1

C.振子甲速度為零時，振子乙速度最大

D.兩振子的振動頻率之比f甲∶f乙＝1∶2

E.振子甲加速度為零時，振子乙速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一半徑為R的玻璃半球，O點是半球的球心，虛線OO′表示光軸（過球心O與半球底面垂直的直線）．已知玻璃的折射率為1.5．現(xiàn)有一束平行光垂直入射到半球的底面上，有些光線能從球面射出（不考慮被半球的內(nèi)表面反射后的光線）．求

（1）從球面射出的光線對應(yīng)的入射光線到光軸距離的最大值；

（2）距光軸的入射光線經(jīng)球面折射后與光軸的交點到O點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場，一對正、負電子分別以相同速度沿與x軸成60°角從原點射入磁場，則正、負電子在磁場中運動時間之比為( )

A.1∶2B.2∶1

C.1∶D.1∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，假設(shè)兒童相當(dāng)于點電荷中的正電荷，若兒童從A位置下滑到B位置，相當(dāng)于正電荷從_______點到_______點；兒童從B位置由升降機升高到位置b，相當(dāng)于正電荷從_______點到_______點；兒童從b位置下滑到a位置，相當(dāng)于正電荷從_______點到_______點；兒童從a位置由升降機升高到A位置，相當(dāng)于正電荷從_______點到_______點.（均選填“A”、“B”“a”或“b”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)所有的汽車前窗玻璃和車燈玻璃均按同一要求設(shè)置，使司機不僅可以防止對方汽車強光的刺激，也能看清自己車燈發(fā)出的光所照亮的物體．以下措施中可行的是(　　)

A.前窗玻璃的透振方向是豎直的，車燈玻璃的透振方向是水平的

B.前窗玻璃的透振方向是豎直的，車燈玻璃的透振方向也是豎直的

C.前窗玻璃的透振方向是斜向右上，車燈玻璃的透振方向是斜向左上

D.前窗玻璃的透振方向是斜向右上，車燈玻璃的透振方向也是斜向右上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b兩光分別經(jīng)過同一雙縫干涉裝置后在屏上形成的干涉圖樣，則（ ）

A.在同種均勻介質(zhì)中，a光的傳播速度比b光的大

B.從同種介質(zhì)射入真空發(fā)生全反射時a光臨界角大

C.照射在同一金屬板上發(fā)生光電效應(yīng)時，a光的飽和電流大

D.若兩光均由氫原子能級躍遷產(chǎn)生，產(chǎn)生a光的能級能量差大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是一對平行金屬板，A板接地如圖所示.在兩板間加一周期為T的交變電壓U，使B板的電勢隨時間變化規(guī)律為:在時間內(nèi)，（正的常數(shù)）；在時間內(nèi)，；在時間內(nèi)；在時間內(nèi)，……現(xiàn)有一電子從A板上的小孔進入兩板間的電場內(nèi)，設(shè)電子的初速度和重力的影響均可忽略不計（ ）

A.若電子是在時刻進入的，它將一直向B板運動

B.若電子是在時刻進入的，它可能時而向B板，時而向A板運動，最后打在B板上

C.若電子是在時刻進入的，它可能時而向B板，時而向A板運動，最后打在B板上

D.若電子是在時刻進入的，它可能時而向B板，時而向A板運動，最后打在B板上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”實驗裝置的示意圖，E1和E2是兩個電動勢不同的電源，且E2＞E1．將螺線管接入電源后放置在水平桌面上，調(diào)節(jié)磁傳感器的高度，使磁傳感器的探管正好在螺線管的軸線上．正確進行實驗操作 后，啟動“繪圖”功能在顯示屏上作出B—d圖線．

某同學(xué)第一次實驗作出圖線1，第二次實驗作出圖線2，第二次實驗得到的圖線與第一次圖線不同的原因可能是_____

A．滑動變阻器的滑動片位置不變，電鍵S由位置a改接到位置b后測量

B．滑動變阻器的滑動片位置不變，電鍵S由位置b改接到位置a后測量

C．電鍵S接在b位置，滑動變阻器的滑動片向右移動一段后測量

D．電鍵S接在b位置，滑動變阻器的滑動片向左移動一段后測量

若螺線管的匝數(shù)為200匝，橫截面積為1.50×10－4 m2，由圖線1可求出穿過螺線管中部的磁通量大約為_________Wb．

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