分析 (1、3)該實驗采用了“等效替代”的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.
(2)明確實驗原理,了解實驗誤差的存在以及具體的實驗操作細節(jié),從減小實驗誤差的角度進行分析即可正確解答.
解答 解:(1)該實驗中采用的科學(xué)方法是等效替代法.故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.
(2)A、拉橡皮筋的繩線要細長,便于確定拉力的方向;要準確地表示出拉力的大小和方向,故實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行,故A正確;
B、為減小讀數(shù)的誤差,拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些;讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度,故B正確;
C、平行四邊形定則中兩個分力的夾角是任意的,故拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時,兩個彈簧秤之間夾角是任意的,故C錯誤;
D、實驗中,兩個分力的大小不一定相同,故合力不一定在其角平分線上,故D錯誤;
E、在實驗中,拉力不需太大,也不要太小,不需要先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,故E錯誤.
故選:AB.
(3)F1與F2的合力的實際值測量值為一個彈簧拉繩套時的彈簧的彈力大小和方向,而理論值是通過平行四邊形定則得到的值.方向一定沿AO方向的是F′.
故答案為:(1)B;(2)AB;(3)F′
點評 本題關(guān)鍵是明確實驗思想、實驗原理、實驗誤差的來源,要親手做實驗,才能更好地體會實驗中的一些實際問題,能從多個角度來理解和分析實驗,提高分析解決問題的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s內(nèi)的位移是5m | B. | 前2s內(nèi)的平均速度是6m/s | ||
C. | 任意相鄰1s內(nèi)的位移差都是1m | D. | 任意1s內(nèi)的速度增量都是4m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能受三個力作用 | B. | 一定受四個力作用 | ||
C. | 可能受四個力作用 | D. | 摩擦力方向一定沿斜面向上 |
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