【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.從微觀角度看，氣體對容器的壓強是氣體分子間相互作用的斥力引起的

B.從微觀角度看，氣體對容器的壓強是個別氣體分子對容器的碰撞引起的

C.一定質(zhì)量的某種理想氣體，若分子平均動能不變，分子密集程度增大，則氣體的內(nèi)能可能增大，壓強可能減小

D.一定質(zhì)量的某種理想氣體，若分子密集程度不變，分子平均動能增大，則氣體的內(nèi)能一定增大，壓強一定增大

【答案】D

【解析】

AB．從微觀角度看，氣體對容器的壓強是大量氣體分子對容器壁的碰撞引起的，故AB錯誤；

C．一定質(zhì)量的某種理想氣體，分子的平均動能不變，則溫度不變，因此內(nèi)能不變；若分子的密集程度增大，則體積減小，根據(jù)

可知壓強將增大，故C錯誤；

D．一定質(zhì)量的某種理想氣體，分子的密集程度保持不變，則體積不變；若分子的平均動能增大，則溫度升高，因此內(nèi)能增大，根據(jù)

可知壓強增大，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一粗細均勻的“U”形細管豎直放置，管內(nèi)有一段水銀柱，A管開口向上，B管與一容積不變的密閉容器C連通，當C中理想氣體的溫度T1=285K時，A、B管中液面相平，A管管口與液面的高度差L=22cm�，F(xiàn)緩慢加熱容器C中的氣體，使其溫度最終穩(wěn)定在T2=360K。已知大氣壓強p0=76cmHg，A管內(nèi)氣體溫度始終與外界溫度相同且外界溫度恒定，B管內(nèi)氣體體積遠小于容器C的容積。

(1)C中氣體溫度穩(wěn)定在T2=360K時，求A、B管中液面的高度差；

(2)保持T2不變，將一活塞D從A管管口向下緩慢推氣體（未漏氣），直到A、B管中液面再次相平，求此過程中活塞在A管中移動的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究小球做圓周運動所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系的實驗中。

(1)在探究向心力的大小F與角速度ω的關(guān)系時，要保持_________相同。

A．ω和r B.ω和m C.m和r D.m和F

(2)本實驗采用的實驗方法是________。

A．累積法 B.控制變量法 C.微元法 D.放大法

(3)甲同學(xué)在進行如圖甲所示的實驗，他是在研究向心力的大小F與____________的關(guān)系�？梢缘玫降恼_結(jié)果是______________。

(4)乙同學(xué)把兩小球都換為鋼球，且質(zhì)量相等，如圖乙所示，實驗中觀察到標尺上黑白相間的等分格顯示出兩個小球所受向心力的比值為1∶4。由圓周運動知識可以判斷與皮帶連接的變速輪塔相對應(yīng)的半徑之比為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證牛頓第二定律”實驗中：

(1)實驗思路：①保持小車質(zhì)量不變，改變細線對小車的拉力，測出小車的______，驗證加速度和__________是否成正比；②保持細線對小車的牽引力不變，改變小車的______，測出小車加速度，驗證______是否與質(zhì)量成反比。

(2)研究在作用力F一定時，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下：

A．用天平稱出小車和小桶及內(nèi)部所裝砂子的質(zhì)量。

B．按圖裝好實驗器材。

C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶。

D．將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上，接通電源，放開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，并在紙帶上標明小車質(zhì)量。。

E．保持小桶及其中砂子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實驗。

F．分析每條紙帶，測量并計算出加速度的值。

G．作a-M關(guān)系圖像，并由圖像確定a、M關(guān)系。

①該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是_________，該步驟應(yīng)排在____步實驗之后。

②在上述步驟中，有錯誤的是______，應(yīng)把__________改為_____________。

③在上述步驟中，處理不恰當?shù)氖?/span>_____，應(yīng)把________改為____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系，一位小朋友設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中m1為帶滑輪的小車的質(zhì)量，m2為砂和砂桶的質(zhì)量滑輪光滑且質(zhì)量不計。力的傳感器m3固定在墻上，位移傳感器m4固定在長木板上，實驗時它們的信息隨時能送達計算機記錄處理。

(1)實驗時，一定要進行的操作或保證的條件是__________________。

A．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

B.將帶滑輪的長木板右端墊高，以平衡摩擦力

C.改變砂和砂桶的質(zhì)量，多做幾次實驗

D.為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

E.為減小誤差，實驗中一定要保證兩個傳感器的質(zhì)量m3、 m4很小

(2)以力傳感器示數(shù)F為橫坐標，以加速度傳感器示數(shù)a為縱坐標，計算機畫出的a圖像是一條直線，由圖像得到的斜率為k，已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則小車的質(zhì)量為_________，這個圖像的縱坐標的極限an=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1和圖2是教材中演示自感現(xiàn)象的兩個電路圖，L1和L2為電感線圈。實驗時，斷開開關(guān)S1瞬間，燈A1突然閃亮，隨后逐漸變暗；閉合開關(guān)S2，燈A2逐漸變亮，而另一個相同的燈A3立即變亮，最終A2與A3的亮度相同。下列說法正確的是（　�。�

A.圖1中，A1與L1的電阻值相同

B.圖1中，閉合開關(guān)S1，燈A1逐漸變亮

C.圖2中，變阻器R與L2的電阻值相同

D.圖2中，斷開S2瞬間，燈A3突然閃亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“長度的測量及測量工具的選用”實驗中。

（1）如圖所示的游標卡尺，主尺每一個小格表示的長度為_________mm，當游標尺零刻線與主尺零刻線對齊時，游標尺上第5條刻度線（標記數(shù)字5）與主尺上5mm刻度線之間的距離為_________mm。

（2）要設(shè)計一個精度為0.05mm的游標卡尺，某同學(xué)提出了如下圖的兩種方案，你認為哪種方案是可行的？請說明你的理由_________

（3）如果需要將長度測量值精確到0.01mm，可以選擇_________來進行測量。

A．毫米刻度尺 B．20分度游標卡尺 C．50分度游標卡尺 D．螺旋測微器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓盤的圓心為O，轉(zhuǎn)軸O1O2與水平面的夾角為θ，轉(zhuǎn)軸O 1 O 2通過O點與盤面垂直，B、D兩點在通過O點的水平線上，AC⊥BD。圓盤勻速轉(zhuǎn)動，一小物塊（可視為質(zhì)點）始終靜止于圓盤的邊緣。下列說法正確的是

A.通過B點時，物塊受到的摩擦力由B指向O

B.通過C點時，物塊受到的摩擦力由C指向O

C.通過A點時，物塊一定受到摩擦力

D.通過B、D兩點時，物塊受到的摩擦力相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 原子核的質(zhì)量大于組成它的核子的總質(zhì)量，這個現(xiàn)象叫做質(zhì)量虧損

B. 玻爾認為，原子中電子軌道是量子化的，能量也是量子化的

C. 在光電效應(yīng)實驗中，某金屬的截止頻率對應(yīng)的波長為λ0，若用波長為λ(λ>λ0)的單色光照射該金屬，會產(chǎn)生光電效應(yīng)

D. 愛因斯坦提出質(zhì)能方程E=mc2，其中E是物體以光速c運動時的動能

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