【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣,空氣會(huì)從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,這樣就大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.

下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:

①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;

③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí),紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;

⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;已知碰后兩滑塊一起運(yùn)動(dòng);

⑥先______________________________,然后____________________,讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起運(yùn)動(dòng);

⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出較理想的紙帶如圖乙所示;

⑧測(cè)得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為305 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為200 g.

(1)試著完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容.

(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn),計(jì)算可知兩滑塊相互作用前質(zhì)量與速度的乘積之和為____________kg·m/s;兩滑塊相互作用以后質(zhì)量與速度的乘積之和為___________kg·m/s.(保留3位有效數(shù)字)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________________.

【答案】 接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源 再放開(kāi)滑塊 0.610 0.606 在誤差允許范圍內(nèi),系統(tǒng)在碰撞前后滿足動(dòng)量守恒

【解析】試題分析:使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),先接通電源后釋放紙帶;本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律設(shè)置滑塊在氣墊導(dǎo)軌上碰撞,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶的數(shù)據(jù)測(cè)量碰前和碰后的速度,計(jì)算前后的動(dòng)量,多次重復(fù),在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動(dòng)量守恒定律得到驗(yàn)證.

(1)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),先接通電源后釋放紙帶,所以先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,后放開(kāi)滑塊1;

(2)放開(kāi)滑塊1后,滑塊1做勻速運(yùn)動(dòng),跟滑塊2發(fā)生碰撞后跟2一起做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)得:碰撞前滑塊1的動(dòng)量為:,滑塊2的動(dòng)量為零,所以碰撞前的總動(dòng)量為0.610kgm/s;碰撞后滑塊1、2速度相等,所以碰撞后總動(dòng)量為:

(3)從(2)中計(jì)算的結(jié)果來(lái)看,在誤差允許范圍內(nèi),系統(tǒng)在碰撞前后滿足動(dòng)量守恒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列波長(zhǎng)大于1 m的橫波沿著x軸正方向傳播.處在x11 mx22 m的兩質(zhì)點(diǎn)A、B的振動(dòng)圖象如圖所示,由此可知(   )

A. 波長(zhǎng)為m

B. 波速為1m/s

C. 3 sA、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同

D. 1 sA點(diǎn)的振動(dòng)速度大于B點(diǎn)的振動(dòng)速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩列簡(jiǎn)諧橫波I和Ⅱ分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩列波的波速大小相等,振幅均為5cm. t=0時(shí)刻兩列波的圖像如圖所示,x=- lcm和x=lcm的質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng).以下判斷正確的是_______(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分)。

A.I、Ⅱ兩列波的頻率之比為2:1

B.t=0時(shí)刻,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向相同

C.兩列波將同時(shí)傳到坐標(biāo)原點(diǎn)O

D.兩列波的波源開(kāi)始振動(dòng)的起振方向相同

E.坐標(biāo)原點(diǎn)始終是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),振幅為l0cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是半圓柱形玻璃體的對(duì)稱面和紙面的交線,A、B是關(guān)于軸等距且平行的兩束不同單色細(xì)光束,從玻璃體右方射出后的光路如圖所示,MN是垂直于放置的光屏,沿方向不斷左右移動(dòng)光屏,可在屏上得到一個(gè)光斑P,根據(jù)該光路圖,下列說(shuō)法正確的是____(選對(duì)1個(gè)給2分,選對(duì)2個(gè)給4分,選對(duì)3個(gè)給5分,沒(méi)選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0)

A.該玻璃體對(duì)A光的折射率比對(duì)B光的折射率小

B.A光的頻率比B光的頻率高

C.在該玻璃體中,A光比B光的波長(zhǎng)長(zhǎng)

D.在真空中,A光的波長(zhǎng)比B光的波長(zhǎng)長(zhǎng)

E.A光從空氣進(jìn)入該玻璃體后,其頻率變高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能源的說(shuō)法中,正確的是

A. 由于能量不會(huì)憑空消失,也不會(huì)憑空產(chǎn)生,總是守恒的,所以節(jié)約能源意義不大

B. 煤、石油、天然氣等燃料的最初來(lái)源可追溯到太陽(yáng)能

C. 節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行,與科技進(jìn)步無(wú)關(guān)

D. 水能是不可再生能源

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)圖乙中的F與中,____填(“F”或“”)一定與AO共線。

(2)為了便于操作并能提高測(cè)量的精度,我們應(yīng)注意的是

A.固定橡皮筋時(shí),應(yīng)用圖釘尖把橡皮筋釘在木板上

B.用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮筋時(shí),要盡量將兩個(gè)彈簧秤拉伸到相同刻度

C.標(biāo)記同一細(xì)繩方向時(shí),要用筆順著細(xì)繩仔細(xì)地畫(huà)出直線

D.兩次拉橡皮筋,要將橡皮筋和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用簡(jiǎn)易裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,他們找來(lái)一塊平整且比較光滑的木板,從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、刻度尺、小車和紙帶.他們把木板搭在臺(tái)階上.如圖甲安裝好實(shí)驗(yàn)器材,得到如圖乙所示的一條紙帶.

(1)在驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒時(shí),還需要測(cè)量臺(tái)階的高度h和木板的長(zhǎng)度L,已知紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,根據(jù)紙帶上MN兩點(diǎn)間的數(shù)據(jù),該組同學(xué)需要驗(yàn)證的機(jī)械能守恒的表達(dá)式為______________________(用題中所給物理量的字母表示)

(2)(多選)在該實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確的是__________________

A.該實(shí)驗(yàn)中先接通電源,后釋放小車

B.由于摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,所以把木板搭在臺(tái)階上是為了平衡摩擦

C.由于阻力的存在,該實(shí)驗(yàn)中小車增加的動(dòng)能一定小于小車減少的重力勢(shì)能

D.在該實(shí)驗(yàn)中還需要用天平測(cè)量小車的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角α=60°的斜面上放一個(gè)質(zhì)量m的物體,用k=100N/m的輕彈簧平行斜面吊著。發(fā)現(xiàn)物體放在PQ間任何位置都處于靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)得AP=22cm,AQ=8cm,則物體與斜面間的最大靜摩擦力等于多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一款兒童彈跳器,它底部的彈簧可簡(jiǎn)化為一輕質(zhì)彈簧。某次兒童在游樂(lè)時(shí)腳踩彈跳器,彈到空中后從最高點(diǎn)沿豎直方向下落,落地后將彈簧從原長(zhǎng)壓縮到最短。已知彈簧一直處于彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力,將兒童視為質(zhì)點(diǎn),則在彈簧從原長(zhǎng)壓縮到最短的過(guò)程中

A. 兒童的加速度先減小后增大

B. 兒童重力的功率先增大后減小

C. 兒童與地球組成系統(tǒng)的機(jī)械能守恒

D. 彈簧彈力的功率一直不變

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