（8分）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，使用的都是  　 （填“直流電”或“交流電”）。
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出，其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是         m/s；紙帶加速度的大小是    m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（3）某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力。但他把長(zhǎng)木板的右端墊得過(guò)高，使得傾角過(guò)大．用a表示小車(chē)的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車(chē)的拉力．他繪出的a - F關(guān)系是（  ）
（1）交流電（2）   0.74    0.62   （3）C

試題分析：（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須用交流電源，用直流電不打點(diǎn)；
（2），
（3）木板的右端墊得過(guò)高，即沒(méi)有拉力時(shí)就有了加速度，圖線和縱軸由截距，所以選C.
點(diǎn)評(píng)：中等難度。如果此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出的a-F圖線和坐標(biāo)軸有交點(diǎn)，和F軸有交點(diǎn)則實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)誤差的原因是沒(méi)有平衡摩擦或平衡摩擦不夠；和a軸有交點(diǎn)則實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)誤差的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的一條紙帶如圖甲所示．圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)＝0.1 s.
 
甲

乙
(1)試計(jì)算B、D各點(diǎn)的瞬時(shí)速度：vB＝______ m/s（4分），vD＝______ m/s.（4分）
(2)在圖乙所示的坐標(biāo)系中，作出小車(chē)的vt圖象（做出圖像4分），并根據(jù)圖象求出小車(chē)的加速度a＝______ m/s2.（4分）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

①（2分）在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須(      )
A．每次將橡皮條拉到同樣的位置
B．每次把橡皮條拉直
C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向
②（2分）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩結(jié)點(diǎn)的位置，圖中F1與F2的合力的理論值是       ；F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值是      ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，
（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與電源相接，圖甲中接線正確的是      （填“A”或“B”）；

（2）已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示，x1、x2、x3……x7、x8為各個(gè)點(diǎn)跡的坐標(biāo)，請(qǐng)寫(xiě)出從計(jì)數(shù)點(diǎn)C到計(jì)數(shù)點(diǎn)D兩點(diǎn)間對(duì)應(yīng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重錘m的動(dòng)能變化量的表達(dá)式　　　　，勢(shì)能變化量的表達(dá)式　　　　　　；

（3）比較重錘m動(dòng)能變化量和勢(shì)能變化量會(huì)得出什么結(jié)果？產(chǎn)生的原因是什么？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究彈簧彈力大小與伸長(zhǎng)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)只有帶鐵夾的鐵架臺(tái)、彈簧、刻度尺、坐標(biāo)紙，請(qǐng)問(wèn)缺少的器材為_(kāi)___________,找到器材后，該同學(xué)將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度L0，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L，得到彈簧的伸長(zhǎng)量x=L-L0,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。用記錄的外力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出的F—x圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為  __ 。圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是由于        .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如上右圖所示是一輛汽車(chē)從高臺(tái)水平飛出后所攝得的頻閃照片,照片上的虛線為用鉛筆畫(huà)出的正方形格子,若汽車(chē)的長(zhǎng)度是3.6 m,取g=10m/s2

(1)頻閃的時(shí)間間隔t       ;(2)汽車(chē)離開(kāi)高臺(tái)時(shí)的速度       .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為      mm，游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為       mm

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用自由落體儀（如圖所示）測(cè)量重力加速度。通過(guò)電磁鐵控制的小鐵球每次從同一點(diǎn)A處自由下落，下落過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)并遮斷兩個(gè)光電門(mén)B、C，從而觸發(fā)與之相接的光電毫秒計(jì)時(shí)器。每次下落，第一次遮光（B處）開(kāi)始計(jì)時(shí)，第二次遮光（C處）停止計(jì)時(shí)，并可讀出相應(yīng)的B、C兩處位置坐標(biāo)。在第一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，計(jì)時(shí)器所記錄的從B至C的下落時(shí)間為t1，B、C兩光電門(mén)的高度差為h1�，F(xiàn)保持光電門(mén)C位置不動(dòng)，改變光電門(mén)B的位置，再做第二次實(shí)驗(yàn)。在第二次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，計(jì)時(shí)器所記錄的從B至C的下落時(shí)間為t2，B、C兩光電門(mén)的高度差為h2。則重力加速度g＝____________________。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分（1）某同學(xué)用圖（a）所示裝置測(cè)量放在水平桌面上鐵塊A與木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m＝1.0 kg，木板B的質(zhì)量m′＝0.5 kg，用水平力F向左拉木板B，使其向左運(yùn)動(dòng)，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力f＝________N，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。（g取10 m／s2）
（2）該同學(xué)還將紙帶連接在木板B的后面，通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn)，取時(shí)間間隔為0.10s的幾個(gè)點(diǎn)。測(cè)量后的結(jié)果如圖（b）所示，則金屬板被拉動(dòng)的加速度a＝________m／s2。

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