在光滑水平面上,有兩個(gè)小球A、B沿同一直線同向運(yùn)動(dòng)(B在前),已知碰前兩球的動(dòng)量分別為pA=12kg·m/s、pB=13kg·m/s,碰后它們動(dòng)量的變化分別為ΔpA、ΔpB。下列數(shù)值可能正確的是
A.ΔpA=-3kg·m/s、ΔpB=3kg·m/s
B.ΔpA=3kg·m/s、ΔpB=-3kg·m/s
C.ΔpA=-24kg·m/s、ΔpB=24kg·m/s
D.ΔpA=24kg·m/s、ΔpB=-24kg·m/s
A
【解析】
試題分析:由題可知碰撞前,因?yàn)锽在前,所以A的動(dòng)量不可能沿原方向增大,而B的動(dòng)量要增加.故碰后它們動(dòng)量的變化分別為△pA<0,△pB>0故B、D錯(cuò)誤.根據(jù)碰撞過程動(dòng)量守恒定律,如果△pA=-3kg?m/s、△pB=3kg?m/s,所以碰后兩球的動(dòng)量分別為p′A=9kg?m/s、p′B=16kg?m/s,碰前的動(dòng)能之和:,碰后總能量:,故碰后的總能量能夠不大于碰前的總能量,故答案A有可能;根據(jù)碰撞過程動(dòng)量守恒定律,如果△pA=-24kg?m/s、△pB=24kg?m/s,
所以碰后兩球的動(dòng)量分別為p′A=-12kg?m/s、p′B=37kg?m/s,可以看出,碰撞后A的動(dòng)能不變,而B的動(dòng)能增大,違反了能量守恒定律.故C錯(cuò)誤.故選A.
考點(diǎn):動(dòng)量守恒及能量守恒定律
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城時(shí)楊中學(xué)高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木架上的A和C點(diǎn),繩長(zhǎng)分別為la、lb,如圖所示,當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩a在豎直方向,繩b在水平方向,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí),繩b被燒斷的同時(shí)輕桿停止轉(zhuǎn)動(dòng),則( )
A.小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B.在繩b被燒斷瞬間,a繩中張力突然增大
C.若角速度ω較小,小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)擺動(dòng)
D.繩b未被燒斷時(shí),繩a的拉力大于mg,繩b的拉力為mω2lb
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建閩清高級(jí)中學(xué)等四校高三上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向上共受到三個(gè)力即F1、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),其中F1=10N,F(xiàn)2=2N。若撤去力F1,則木塊在水平方向受到的合力為( )
A.10N,方向向左 B.8N,方向向右
C.2N,方向向左 D.零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍海第一中學(xué)高三上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,平行板電容器經(jīng)開關(guān)K與電池連接,a處有一帶電量非常小的點(diǎn)電荷。K是閉合的,фa表示a點(diǎn)的電勢(shì),F(xiàn)表示點(diǎn)電荷受到的電場(chǎng)力,F(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng),使兩板間的距離增大,則 ( )
A.фa變大,F(xiàn)變大 B.фa變大,F(xiàn)變小
C.фa不變,F(xiàn)不變 D.фa不變,F(xiàn)變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建龍海第一中學(xué)高三上期第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí),先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火將衛(wèi)星送入橢圓軌道2,然后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3。軌道1、2相切于Q點(diǎn),2、3相切于P點(diǎn),則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí),下列說法中正確的是 ( )
A.衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B.衛(wèi)星在軌道3上的角速度大于在軌道1上的角速度
C.衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D.衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建福州第八中學(xué)高三第四次考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,M、N為中心開有小孔的平行板電容器的兩極板,相距為D,其右側(cè)有一邊長(zhǎng)為2a的正三角形區(qū)域,區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在極板M、N之間加上電壓U后,M板電勢(shì)高于N板電勢(shì).現(xiàn)有一帶正電的粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,其重力和初速度均忽略不計(jì),粒子從極板M的中央小孔s1處射入電容器,穿過小孔s2后從距三角形A點(diǎn) a的P處垂直AB方向進(jìn)入磁場(chǎng),試求:
(1)粒子到達(dá)小孔s2時(shí)的速度和從小孔s1運(yùn)動(dòng)到s2所用的時(shí)間;
(2)若粒子從P點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)后經(jīng)時(shí)間t從AP間離開磁場(chǎng),求粒子的運(yùn)動(dòng)半徑和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
(3)若粒子能從AC間離開磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)滿足什么條件?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年福建福州第八中學(xué)高三第四次考試?yán)砜凭C合物理卷(解析版) 題型:選擇題
在圖所示的電路中,合上電鍵S后,
A.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變大
B.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小
C.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大
D.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶復(fù)旦中學(xué)高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,以為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)、、、、、。等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在、兩處時(shí),在圓心處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E.現(xiàn)改變處點(diǎn)電荷的位置,使點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度改變,下列正確的是( )
A.移至處,處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半,方向沿
B.移至處,處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小減半,方向沿
C.移至處,處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,方向沿
D.移至處,處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,方向沿
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川綿陽南山中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
現(xiàn)在傳送帶傳送貨物已被廣泛地應(yīng)用,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖。緊繃的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1 m/s運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4 kg的物體被無初速度地放在A處,傳送帶對(duì)物體的滑動(dòng)摩擦力使物體開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后物體又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離L=2 m,g取10 m/s2。求
⑴物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
⑵如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,物體就能被較快地傳送到B處,求傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com