精英家教網(wǎng)圖中豎直方向的平行線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,但未標(biāo)明方向.電場(chǎng)中有一個(gè)帶電微粒,僅受電場(chǎng)力的作用,從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),EA、EB表示該帶電微粒在A、B兩點(diǎn)的動(dòng)能,UA、UB表示A、B兩點(diǎn)的電勢(shì),以下判斷正確的是( 。
分析:解本題要掌握:物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),一定有指向曲線內(nèi)側(cè)的力,若帶電微粒只受電場(chǎng)力作用,因此電場(chǎng)力一定指向曲線內(nèi)側(cè),判斷出電場(chǎng)力方向,然后根據(jù)電場(chǎng)線、電荷正負(fù)、電勢(shì)高低等之間關(guān)系進(jìn)行解答.
解答:解:A、若φA<φB,則電場(chǎng)方向向上,若為正電荷軌跡為b,若為負(fù)電荷,則軌跡為a,因此該電荷電性不確定,故A錯(cuò)誤;
B、若EA>EB,則說(shuō)明從A到B過(guò)程中電場(chǎng)力做負(fù)功,電場(chǎng)力方向向上,因?yàn)殡姾呻娦圆恢虼藷o(wú)法確定電場(chǎng)線方向,電勢(shì)高低也無(wú)法確定,故B錯(cuò)誤;
C、若EA>EB,則說(shuō)明從A到B過(guò)程中電場(chǎng)力做負(fù)功,且電場(chǎng)力指向曲線內(nèi)側(cè),因此軌跡一定是b,故選項(xiàng)C正確;
D、若該電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡是虛線b,則所受電場(chǎng)力方向豎直向上,若電荷為正,則電場(chǎng)方向豎直向上,所以有φA<φB,故D正確.
故選CD.
點(diǎn)評(píng):解決這類問題的關(guān)鍵是,根據(jù)曲線形狀,判斷出電場(chǎng)力方向然后根據(jù)電場(chǎng)線、電勢(shì)、電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)能等直接關(guān)系進(jìn)行判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖中豎直方向的平行線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,但未標(biāo)明方向.電場(chǎng)中有一個(gè)帶電量為-q的微粒,僅受電場(chǎng)力的作用,從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),動(dòng)能增加了△Ek,則該電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能是虛線
b
b
(選“a”或“b”);若M點(diǎn)的電勢(shì)為U,則N點(diǎn)電勢(shì)為
U+
EK
q
U+
EK
q

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖中豎直方向的平行線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,但未標(biāo)明方向.電場(chǎng)中有一個(gè)帶電微粒,僅受電場(chǎng)力的作用,從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),EA、EB表示該帶電微粒在A、B兩點(diǎn)的動(dòng)能,UA、UB表示A、B兩點(diǎn)的電勢(shì),以下判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?青浦區(qū)模擬)B:如圖中豎直方向的平行線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,但未標(biāo)明方向.電場(chǎng)中有一個(gè)帶正電荷的微粒,電量為10-5C,若該帶電微粒僅受電場(chǎng)力的作用,從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí),動(dòng)能減少了10-3 J,則該電荷運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)為虛線
b
b
.(選“a”或“b”);若M點(diǎn)的電勢(shì)為-100V,則N點(diǎn)電勢(shì)為
0
0
 V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

圖中豎直方向的平行線表示電場(chǎng)線,但未標(biāo)明方向.一個(gè)帶電量為q=-10-6C的微粒,僅受電場(chǎng)力的作用,從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí),動(dòng)能增加了10-4J,則該電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡不可能是虛線
b
b
(選“a”或“b”);若N點(diǎn)的電勢(shì)為0V,則M點(diǎn)電勢(shì)為
-100
-100
V.

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