我國鐵路列車先后經(jīng)過六次提速,其中第六次提速最大的亮點是時速200公里及以上的動車組投入使用.到年底,全國鐵路將有480列時速200公里及以上的國產(chǎn)動車組上線運行,這次提速無疑是給交通道口安全提出了更高要求.當鐵路機車司機駕駛機車發(fā)現(xiàn)前方有險情或障礙物時,從采取緊急剎車的地點開始至列車停止地點為止,這段距離稱之為制動距離,制動距離與列車的行駛速度密切相關.一般地,普通列車行駛的速度約為v01=80 km/h,其制動距離為x0=800 m左右,提速后的D字頭快速列車,行駛時的速度達到200 km/h.試求(假設列車的制動加速度不變):

(1)一般的普通列車的制動加速度為多少?

(2)提速后的D字頭列車的制動距離至少為多少?

(3)當火車時速達到v02=200 km/h時,在鐵路與公路的平交道口處,為保證行人和車輛的安全,道口處的報警裝置或柵欄至少應提前多少時間報警或放下?


 (1)-0.309 m/s2 (2)5 000 m

(3)180 s

解析:(1)普通列車的制動過程是一個勻減速直線運動,利用運動學公式vv=2ax0

代入數(shù)據(jù)解得a=-0.309 m/s2.

(2)列車提速后的制動加速度還是原來的數(shù)值,利用運動學公式vv=2ax,代入數(shù)據(jù)解得x=5 000 m.

(3)本問中隱含的內(nèi)容是:在安全柵欄放下的瞬時,若道口處有險情,列車同時剎車,將最終停止在道口處.根據(jù)運動學公式vtv02at,代入數(shù)據(jù)解得t=180 s.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


關于速度、速度的變化量和加速度的關系,下列說法正確的是(  )

A.物體的加速度增大時,速度也增大

B.物體的速度變化越快,加速度越大

C.物體的速度變化量越大,則加速度越大

D.物體的速度和加速度同向時,速度一定增大

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被稱為“史上最嚴交規(guī)”于2013年1月1日起施行.對校車、大中型客貨車、危險品運輸車等重點車型駕駛人的嚴重交通違法行為,提高了記分分值.如圖是張明在2013年春節(jié)假期試駕中某次小轎車在平直公路上運動的0~25 s內(nèi)的速度隨時間變化的圖象,由圖象可知(  )

A.小轎車在0~15 s內(nèi)的位移為200 m

B.小轎車在10 s~15 s內(nèi)加速度為零

C.小轎車在10 s末運動方向發(fā)生改變

D.小轎車在4 s~9 s內(nèi)的加速度大小大于16 s~24 s內(nèi)的加速度大小

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關于公式x,下列說法正確的是(  )

A.此公式只適用于勻加速直線運動

B.此公式適用于勻減速直線運動

C.此公式只適用于位移為正的情況

D.此公式不可能出現(xiàn)ax同時為負值的情況

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科目:高中物理 來源: 題型:


一物體做勻加速直線運動,通過其軌跡上的a點時瞬時速度為v1=2 m/s,通過其后的d點瞬時速度為v4=8 m/s.如把ad段等分為三段,abbccd,那么物體經(jīng)過b點和c點時速度分別是(  )

A.4 m/s,6 m/s

B.2 m/s,6 m/s

C.4 m/s,2 m/s

D.2 m/s,2 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


某種類型的飛機起飛滑行時,從靜止開始做勻加速運動,加速度大小為4.0 m/s2,飛機速度達到80 m/s時離開地面升空.如果在飛機剛達到起飛速度時,突然接到命令停止起飛,加速度的大小為5.0 m/s2,請你為該類型的飛機設計一條跑道,使在這種特殊的情況下飛機停止起飛而不滑出跑道.你設計的跑道至少要多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:


跳傘運動員從350米高空跳傘后,開始一段時間由于傘沒打開而做自由落體運動,傘張開(張開時間不計)后做加速度為2 m/s2的勻減速直線運動,到達地面時的速度為4 m/s,重力加速度取10 m/s2,則下列說法正確的是 (  )

A.跳傘員自由落體中的下落高度約為59 m

B.跳傘員打開傘時的速度為43 m/s

C.跳傘員加速運動時間約為5  s

D.跳傘員在312 m高處打開降落傘

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列物體的運動,能看作自由落體運動的是(  )

A.在空氣中下落的羽毛

B.在真空管中由靜止下落的羽毛

C.剛從跳傘塔上跳下沒有打開降落傘的運動員

D.雨滴從云中落下直到地面的運動

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關于胡克定律,下列說法中正確的是(  )

A.由Fkx可知,彈力F的大小與彈簧的長度x成正比

B.由k可知,勁度系數(shù)k與彈力F成正比,與彈簧長度的改變量x成反比

C.彈簧的勁度系數(shù)k是由彈簧本身的性質決定的,與彈力F的大小和彈簧形變量x的大小無關

D.彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧伸長(或縮短)單位長度時彈力的大小

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同步練習冊答案