8．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示．在水平桌面上放置一個(gè)斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過(guò)桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方水平放置一塊木板（還有一個(gè)用來(lái)調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫(huà)出），木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫(xiě)紙，這樣便能記錄鋼球在白紙上的落點(diǎn)，桌子邊緣鋼球經(jīng)過(guò)的地方掛一條重錘線．
（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺；
（2）利用本實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的探究，下列說(shuō)法正確的是ACD．
A．每次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下
B．實(shí)驗(yàn)裝置中的斜面必須是光滑的
C．若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
D．若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量，從而確定所需的實(shí)驗(yàn)器材．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了保證小球的初速度相等，每次從斜槽的同一位置由靜止釋放小球，斜槽不一定需要光滑．該實(shí)驗(yàn)中根據(jù)豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，可以探究水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，可以根據(jù)水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律探究豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．

解答 解：（1）由圖可知，實(shí)驗(yàn)中小球離開(kāi)桌子后做平拋運(yùn)動(dòng)，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知，應(yīng)測(cè)出豎直高度和水平位移，故應(yīng)用到刻度尺；
（2）A．每次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鋼球必須從同一位置由靜止?jié)L下，以保證每次平拋速度相等，故A正確．
B．實(shí)驗(yàn)裝置中的斜面光滑不光滑對(duì)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有影響，故B錯(cuò)誤．
C．若已知鋼球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，可以探究鋼球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，故C正確．
D．若已知鋼球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以探究鋼球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，故D正確．
故ACD正確．故選：ACD
故答案為：（1）刻度尺；
（2）ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題不但考查了實(shí)驗(yàn)的操作，而且考查了平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，對(duì)同學(xué)的知識(shí)的綜合應(yīng)用要求比較高，是個(gè)考查學(xué)生能力的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，真空中有一勻強(qiáng)電場(chǎng)（圖中未畫(huà)出），電場(chǎng)方向與圓周在同一平面內(nèi)，△ABC是圓的內(nèi)接直角三角形，∠BAC=63.5°，O為圓心，半徑R=5cm．位于A處的粒子源向平面內(nèi)各個(gè)方向發(fā)射初動(dòng)能均為8eV、電荷量+e的粒子，有些粒子會(huì)經(jīng)過(guò)圓周上不同的點(diǎn)，其中到達(dá)B點(diǎn)的粒子動(dòng)能為12eV，達(dá)到C點(diǎn)的粒子電勢(shì)能為-4eV（取O點(diǎn)電勢(shì)為零）．忽略粒子的重力和粒子間的相互作用，sin53°=0.8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圓周上A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差為16V
B．圓周上B、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差為4V
C．勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為100V/m
D．當(dāng)某個(gè)粒子經(jīng)過(guò)圓周上某一位置時(shí)，可以具有6eV的電勢(shì)能，且同時(shí)具有6eV的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地面附近有一高速（接近光速）水平飛過(guò)的火箭，地面上的人觀察到的火箭長(zhǎng)度要比火箭上的人觀察到的短一些
B．兩列振動(dòng)方向相同、振幅分別為A1和A2的相干簡(jiǎn)諧橫波相遇，波峰與波峰相遇處質(zhì)點(diǎn)離開(kāi)平衡位置的位移始終為A1+A2
C．分別用黃光和綠光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用黃光時(shí)得到條紋間距更寬
D．當(dāng)敵機(jī)靠近時(shí)，戰(zhàn)機(jī)攜帶的雷達(dá)接收到的反射波的頻率小于發(fā)射頻率
E．LC振蕩電路中產(chǎn)生隨時(shí)間t按i=asinbt的規(guī)律變化的振蕩電流時(shí)，發(fā)射的電磁波的波長(zhǎng)為$\frac{2πc}$（c為真空中的光速）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上，以相同的速率v0把三個(gè)完全相同的小球豎直上拋、平拋、豎直向下拋出，不計(jì)空氣阻力，則最先落地的是（　�。�
A．豎直上拋的小球B．平拋的小球C．豎直下拋的小球D．無(wú)法比較

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了圓周運(yùn)動(dòng)的知識(shí)后，設(shè)計(jì)了一個(gè)通過(guò)測(cè)量腳板的轉(zhuǎn)數(shù)，推算自行車(chē)的騎行速度的方法．他的設(shè)想是：測(cè)量后輪的半徑R，飛輪的齒數(shù)N1，鏈輪的齒數(shù)N2，當(dāng)測(cè)得鏈輪（即腳踏板）的轉(zhuǎn)速為n（$\frac{r}{s}$）時(shí)，可推算自行車(chē)前進(jìn)速度v的表達(dá)式為（　�。�
A．2πn$\frac{{N}_{1}R}{{N}_{2}}$B．2πn$\frac{{N}_{2}R}{{N}_{1}}$C．πn$\frac{{N}_{1}R}{{N}_{2}}$D．πn$\frac{{N}_{2}}{{N}_{1}}$R

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖，小物體m與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止，隨盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的受力情況是（　�。�
A．受重力．支持力．靜摩擦力和向心力的作用
B．摩擦力不變
C．重力和支持力是一對(duì)作用力與反作用力
D．摩擦力是使物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．永嘉山脈風(fēng)景秀麗，永嘉第一高峰--大青崗更是如此．已知大青崗離地面高度約4500米，小明同學(xué)若站在該山頂上將一石子以2m/s的速度水平拋出，忽略空氣阻力，則該石子落地點(diǎn)（假設(shè)能落至山底）距拋出點(diǎn)的水平距離約60m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理．將木板豎直放置在斜槽末端的前方某一固定位置，在木板上依次固定好白紙、復(fù)寫(xiě)紙．將小球從不同的標(biāo)記點(diǎn)由靜止釋放，記錄小球到達(dá)斜槽底端時(shí)下落的高度H，并根據(jù)落點(diǎn)位置測(cè)量同一小球離開(kāi)斜槽后的豎位移y．改變小球在斜槽上的釋放位置，進(jìn)行多次測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：
高度H（h為單位長(zhǎng)度）h2h3h4h5h6h7h8h9h
豎直位移y/cm30.015.010.07.56.05.04.33.83.3
（1）在安裝斜槽時(shí)，應(yīng)注意使斜槽末端O點(diǎn)的切線水平；
（2）已知斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板與斜槽末端的水平距離為x，小球在離開(kāi)斜槽后的豎直位移為y，不計(jì)小球與水平槽之間的摩擦，小球從斜槽上滑下的過(guò)程中，若動(dòng)能定理成立則應(yīng)滿足的關(guān)系的是H=$\frac{{x}^{2}}{4-4μ\frac{1}{tanθ}}$•$\frac{1}{y}$；
（3）若想利用圖角直觀得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，最好應(yīng)以H為橫坐標(biāo)，以$\frac{1}{y}$為縱坐標(biāo)，描點(diǎn)作圖．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．德國(guó)物理學(xué)家弗蘭克林和赫茲進(jìn)行過(guò)氣體原子激發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究．如圖（1）他們?cè)谝恢魂帢O射線管中充了要考察的汞蒸氣．陰極發(fā)射出的電子受陰極K和柵極R之間的電壓UR加速，電子到達(dá)柵極R時(shí)，電場(chǎng)做功eUR．此后電子通過(guò)柵極R和陽(yáng)極A之間的減速電壓UA．通過(guò)陽(yáng)極的電流如圖（2）所示，隨著加速電壓增大，陽(yáng)極電流在短時(shí)間內(nèi)也增大．但是到達(dá)一個(gè)特定的電壓值UR后．觀察到電流突然減小．在這個(gè)電壓值上，電子的能量剛好能夠激發(fā)和它們碰撞的原子．參加碰撞的電子交出其能量，速度減小，因此到達(dá)不了陽(yáng)極，陽(yáng)極電流減�。甧UR即為基態(tài)氣體原子的激發(fā)能．得到汞原子的各個(gè)能級(jí)比基態(tài)高以下能量值：4.88eV，6.68eV，8.78eV，10.32eV（此為汞原子的電離能）．若一個(gè)能量為7.97eV電子進(jìn)入汞蒸氣后測(cè)量它的能量可能是（　�。�
A．4.88eV或7.97eVB．4.88eV或6.68eV
C．2.35eV或7.97eVD．1.29eV或3.09eV或7.97eV

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同步練習(xí)冊(cè)答案