A. | B. | C. | D. |
分析 在x-t圖象中,斜率表示速度,傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng).
在v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),斜率表示加速度.分別分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,即可作出選擇.
解答 解:A、根據(jù)x-t圖象中,斜率表示速度,可知,該圖表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).故A錯(cuò)誤.
B、該圖的斜率等于零,說明物體的速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤.
C、此圖表示物體的速度方向?yàn)樨?fù),大小均勻增大,說明物體沿負(fù)向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C正確.
D、此圖表示物體的速度不變,做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 本題是運(yùn)動(dòng)圖象問題,由圖線形狀直接讀出物體速度的變化,關(guān)鍵要抓住位移圖象的斜率表示速度、速度圖線的“斜率”等于加速度,要注意兩種圖象的區(qū)別.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相同的速率 | B. | 相同大小的動(dòng)量 | C. | 相同的動(dòng)能 | D. | 相同的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲通過的路程大于乙通過的路程 | B. | 甲物體和乙物體的位移相同 | ||
C. | 甲可能是勻速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 甲的速率等于乙的速率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、時(shí)間、速度 | B. | 速度、路程、加速度 | ||
C. | 加速度、速度變化、路程 | D. | 位移、速度、加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | AB表示的加速度最大 | |
B. | BC表示物體做勻加速運(yùn)動(dòng) | |
C. | CD表示運(yùn)動(dòng)速度方向與初速度的方向相反 | |
D. | CD與橫軸間包圍的面積表示第4s 內(nèi)的位移 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若物體在某時(shí)刻的速度是3m/s,則物體在1s內(nèi)發(fā)生的位移是3m | |
B. | 若物體在某1s內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在這1s內(nèi)發(fā)生的位移是3m | |
C. | 若物體在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度3m/s,則物體在1s內(nèi)發(fā)生的位移是3m | |
D. | 若物體在某段位移上的平均速度是3m/s,則物體在通過一半位移時(shí)的速度是1.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆孫提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 | |
B. | α射線、β射線、γ射線都是高速運(yùn)動(dòng)的帶電粒子流 | |
C. | 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 | |
D. | 某放射性原子核經(jīng)過2次α衰變和一次β衰變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)減少3個(gè) |
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