【題目】如圖所示,勁度系數(shù)k=20.0N/m的輕質(zhì)水平彈簧右端固定在足夠長的水平桌面上,左端系一質(zhì)量為M=2.0kg的小物體A,A左邊所系輕細(xì)線繞過輕質(zhì)光滑的定滑輪后與輕掛鉤相連。小物塊A與桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.15,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,F(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0kg的物體B掛在掛鉤上并用手托住,使滑輪右邊的輕繩恰好水平伸直,此時彈簧處在自由伸長狀態(tài)。釋放物體B后系統(tǒng)開始運動,取g=10m/s2。

(1)求剛釋放時物體B的加速度a;

(2)求小物塊A速度達(dá)到最大時,彈簧的伸長量x1;

(3)已知彈簧彈性勢能,x為彈簧形變量,求整個過程中小物體A克服摩擦力所做的總功W。

【答案】(1) (2)0.35m (3)2.4J

【解析】

(1) A、B兩物體組成的系統(tǒng)由于mg>μMg,所以B剛釋放時物體A將開始向左運動,

此時彈簧彈力為零,據(jù)牛頓第二定律有:

解得

(2) A向左加速過程中位移為xAB的加速度為a,

據(jù)牛頓第二定律有

A1次向左運動到a′=0位置時,速度達(dá)到最大,設(shè)A此時向左運動位移為x1,則有:

mg- μMg- kx1= 0

解得

(3)設(shè)A向左運動的最大位移為x2,則有mgx2= kx22+μMgx2

解得x2=0.7 m

此時kx2>mg+μMg,故A將向右運動。

設(shè)A向右運動返回到離初始位置距離為x3時速度再次減為零,則有

kx22- kx32=mg(x2-x3)+μMg(x2-x3

解得x3=0.6 m

此時mg<μMg+kx3,所以A靜止在x3處。

整個過程中A運動的總路程s=x2+(x2-x3)=0.8 m

A克服摩擦力所做總功W=μMgs=2.4 J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動,在前5 s內(nèi)做勻加速直線運動,5 s末達(dá)到額定功率,之后保持額定功率運動,其v-t圖象如圖所示。已知汽車的質(zhì)量為m=2×103 kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,( 取g=10 m/s2)則( )

A. 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為4×103 N

B. 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為6×103 N

C.汽車的額定功率為60 kW

D.汽車的最大速度為20 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止.如圖所示是這個裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是(  )

A. MN對Q的彈力逐漸減小

B. 地面對P的摩擦力逐漸增大

C. P、Q間的彈力先減小后增大

D. Q所受的合力始終為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=5.0X10-8千克的帶電粒子,以初速Vo=2m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B的中央,水平飛入電場,已知金屬板長0.1m,板間距離d=2X10-2m,當(dāng)UAB=1000V時,帶電粒子恰好沿直線穿過電場,若兩極板間的電勢差可調(diào),要使粒子能從兩板間飛出,UAB的變化范圍是多少?(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為探究求合力方法的實驗裝置圖。

(1)下面是實驗的主要步驟。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;

②沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點,并記錄兩個拉力的大小及方向;

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點,記錄拉力的大小及方向。

(2)某次實驗中彈簧秤的示數(shù)如圖,讀數(shù)是_______N

(3)探究求合力方法的實驗中,下列操作不必要的是____

A.實驗前,將兩個彈簧測力計相互鉤住,水平反向拉伸,檢查讀數(shù)是否相同

B.實驗時,應(yīng)保持繩套與紙面平行

C.實驗時,為便于計算,拉力F1F2必須相互垂直

D.確定拉力的方向時,應(yīng)使兩個點的距離盡量遠(yuǎn)一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量mB=10kg的物塊B放于粗糙水平桌面上并處于靜止?fàn)顟B(tài),另有一質(zhì)量mA=3kg的物塊A連著繩子靜止在空中,繩子的結(jié)點為O,OC繩子的一端C固定在豎直墻面上,并且與墻面的夾角為,(g10m/s2)求

(1)BO之間繩子上的拉力F1OC之間繩子上的拉力F2;

(2)此時物塊B與桌面之間的摩擦力f多大

(3)發(fā)現(xiàn)當(dāng)物塊A的質(zhì)量增加到mA=5kg時,物塊B剛好要滑動,求桌面的動摩擦因數(shù)?(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個質(zhì)點 AB,C 的運動軌跡如圖所示,三質(zhì)點同時從 N 點出發(fā),同時到達(dá)M 點,下列說法正確的是(

A. 3 個質(zhì)點從 N M 的平均速度相同

B. A質(zhì)點從 N M 的平均速度方向與任意時刻瞬時速度方向相同

C. 到達(dá) M 點的瞬時速度一定是 B的大

D. 3個質(zhì)點從N M 的平均速度大小相同,方向不同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場中,在O點固定一電荷量為Q的正電荷,A、B、CD為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點,BD連線與電場線平行,A、C連線與電場線垂直.則( 。

A. A點的場強(qiáng)大小為

B. B點的場強(qiáng)大小為

C. D點的場強(qiáng)大小不可能為0

D. AC兩點的場強(qiáng)相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做功和物體速度變化的關(guān)系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形。這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)我們把2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放。小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打點的紙帶測出。

1)除了圖中已給出的實驗器材外,還需要的器材有______;

2)實驗時為了使小車只在橡皮筋作用下運動,應(yīng)采取的措施是______;

3)打出的紙帶如圖2所示,在正確操作情況下,打在紙帶上的點,并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的______部分進(jìn)行測量。

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