【題目】三個(gè)質(zhì)點(diǎn) A，B，C 的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，三質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從 N 點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)M 點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A. 3 個(gè)質(zhì)點(diǎn)從 N 到 M 的平均速度相同

B. A質(zhì)點(diǎn)從 N 到 M 的平均速度方向與任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向相同

C. 到達(dá) M 點(diǎn)的瞬時(shí)速度一定是 B的大

D. 3個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N 到 M 的平均速度大小相同，方向不同

【答案】A

【解析】

由圖可知，三個(gè)質(zhì)點(diǎn)的起點(diǎn)與終點(diǎn)相同，故位移相同，同時(shí)時(shí)間也相同，則由平均速度公式可知，三質(zhì)點(diǎn)平均速度相等，方向均為由N指向M；故A正確，D錯(cuò)誤；A質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向由N指向M，而任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向沿軌跡的切線方向，則兩者不相同；故B錯(cuò)誤；到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度不一定是誰(shuí)的大；故C錯(cuò)誤；故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用到的實(shí)驗(yàn)器材有方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套兩根、圖釘幾個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)(兩個(gè))、 三角板、刻度尺 。

(1)實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條拉到一定長(zhǎng)度并記下結(jié)點(diǎn)位置O，此時(shí)還需記下_____________和____________；再改用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，也要把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置，以保證前后兩次力的作用效果相同。

(2)若F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力，F表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；表示用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)的力，則可以判斷____（填“甲”或“乙”）圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合事實(shí)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)電荷A和B，分別帶正電和負(fù)電，電荷量分別為4Q和Q，在A、B連線上，如圖所示，則電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方在(　 　)

A. A和B之間 B. A右側(cè) C. B左側(cè) D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)k=20.0N/m的輕質(zhì)水平彈簧右端固定在足夠長(zhǎng)的水平桌面上，左端系一質(zhì)量為M=2.0kg的小物體A，A左邊所系輕細(xì)線繞過輕質(zhì)光滑的定滑輪后與輕掛鉤相連。小物塊A與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。現(xiàn)將一質(zhì)量m=1.0kg的物體B掛在掛鉤上并用手托住，使滑輪右邊的輕繩恰好水平伸直，此時(shí)彈簧處在自由伸長(zhǎng)狀態(tài)。釋放物體B后系統(tǒng)開始運(yùn)動(dòng)，取g=10m/s2。

（1）求剛釋放時(shí)物體B的加速度a；

（2）求小物塊A速度達(dá)到最大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量x1；

（3）已知彈簧彈性勢(shì)能，x為彈簧形變量，求整個(gè)過程中小物體A克服摩擦力所做的總功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的兩端與質(zhì)量分別為m1和m2的兩物塊A、B相連接，并靜止在光滑的水平面上�，F(xiàn)使A瞬時(shí)獲得水平向右的速度3m/s，以此刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，兩物塊的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示，從圖象信息可得

A. t2時(shí)刻彈簧的彈性勢(shì)能最大

B. 兩物體的質(zhì)量之比為m1:m2=1:2

C. t1時(shí)刻彈簧處于壓縮狀態(tài)，t3時(shí)刻彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

D. 從計(jì)時(shí)開始到t4的過程中，物塊A、B及彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的 v-t 圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）

A. 3～4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 3s末質(zhì)點(diǎn)的速度為零，且運(yùn)動(dòng)方向改變

C. 0～2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，4～6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小均為2m/s2

D. 6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)發(fā)生的位移為8m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時(shí)間x－t圖象。由圖不可確定的是(　　)

A. 在時(shí)刻t1，b車追上a車

B. 在時(shí)刻t2，a車的加速度小于b車的加速度

C. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，a和b兩車的路程相等

D. 在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E隨時(shí)間t變化的圖象．當(dāng)t=0時(shí)，在此勻強(qiáng)電場(chǎng)中由靜止釋放一個(gè)帶電粒子，設(shè)帶電粒子只受電場(chǎng)力的作用，則下列說法中正確的是( )

A. 帶電粒子將始終向同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)

B. 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點(diǎn)

C. 1 s末與4s末帶電粒子的速度相同

D. 0~3 s內(nèi)，電場(chǎng)力做的總功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧原長(zhǎng)15cm,豎直放置在水平面上，將一質(zhì)量為m1=8.1kg的物體無初速地放在彈簧上端，彈簧壓得最短時(shí)長(zhǎng)度為10cm�，F(xiàn)將這彈簧放在與彈簧原長(zhǎng)相等的光滑固定水平臺(tái)B上，彈簧右端固定在平臺(tái)邊緣，平臺(tái)左端有一等高質(zhì)量為m＝0.2 kg的長(zhǎng)木板，木板靜止在水平地面上并與B挨著，已知木板A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.1。將質(zhì)量M＝0.1 kg的小鐵塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放平臺(tái)B上與彈簧左端接觸但不連接，用力推鐵塊向右壓縮彈簧到長(zhǎng)度為10cm，然后撤去推力無初速釋放鐵塊，從木板A的右端滑上木板。鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.4，取重力加速度g＝10 m/s2，木板足夠長(zhǎng)，求：

(1)彈簧上放物體壓縮到最短10cm時(shí)，具有的彈性勢(shì)能Ep；

(2)鐵塊相對(duì)木板滑動(dòng)時(shí)木板的加速度的大��；

(3)鐵塊與木板摩擦所產(chǎn)生的熱量Q和木板在水平地面上滑行的總路程x.

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