A. | Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不變 | |
B. | 在t1時刻兩物體速度的大小相等,方向相同 | |
C. | 在t1時刻物體Ⅰ在物體Ⅱ的后面 | |
D. | 0~t2時間內(nèi)Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小相等 |
分析 根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,確定加速度的變化情況.兩物體同時開始沿同一直線運動,分析速度關系,判斷前后還須知道是否從同一位置出發(fā).物體做勻減速直線運動,平均速度大小等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.Ⅰ物體做變加速運動,根據(jù)它的位移與勻加速運動位移的關系,分析平均速度與勻加速運動平均速度的關系.
解答 解:A、根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度,可知,I物體的加速度不斷減。蛭矬w速度均勻減小,Ⅱ物體的加速度不變.故A錯誤.
B、在t1時刻兩物體速度的大小相等,都為正值,方向相同,故B正確;
C、在v-t圖象中,與時間軸所圍面積即為物體運動的位移,故II的位移大于I的位移,由于不知道物體是否從同一點出發(fā),故無法判斷前后,故C錯誤;
D、Ⅱ物體做勻減速直線運動,平均速度大小等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.Ⅰ物體做變加速直線運動,根據(jù)圖線與時間軸所圍面積表示位移可知,其位移大于以相同的初速度和末速度做勻加速運動的位移,所以其平均速度大小大于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$.故D錯誤
故選:B
點評 對于速度圖象上兩物體速度相等的時刻通過所所圍的面積判斷通過的位移,根據(jù)速度之間的關系進行分析,利用好勻變速直線運動平均速度等于初末速度和的一半
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
數(shù)據(jù)組數(shù) | 擺長 /mm | 擺球質量/g | 周期/s |
1 | 999.3 | 32.2 | 2.0 |
2 | 999.3 | 16.5 | 2.0 |
3 | 799.2 | 32.2[ | 1.8 |
4 | 799.2 | 16.5 | 1.8 |
5 | 501.1 | 32.2 | 1.4 |
6 | 501.1 | 16.5 | 1.4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | vA:vB:vC=1:2:3 | B. | vA:vB:vC=1:1:1 | C. | ωA:ωB:ωC=1:2:3 | D. | ωA:ωB:ωC=1:1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在玻璃中單色光1的波長較長 | |
B. | 在玻璃中單色光1的傳播速度較大 | |
C. | 從玻璃射向空氣,玻璃對單色光1的全反射臨界角較小 | |
D. | 若增大入射角,單色光2先發(fā)生全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)2s,B接受到返回的超聲波 | B. | 超聲波追上A車時,A車前進了10m | ||
C. | A車加速度的大小為10m/s2 | D. | A車加速度的大小為5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 司機發(fā)現(xiàn)故障車后,汽車經(jīng)過3 s停下 | |
B. | 從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為7.5 m/s | |
C. | 司機發(fā)現(xiàn)故障車時,汽車與故障車的距離為33 m | |
D. | 從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程,汽車的平均速度為11 m/s |
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