如圖8所示,在一次救災(zāi)工作中,一架離水面高為,沿水平直線飛行的直升機(jī),用懸索(重力可忽略不計(jì))救護(hù)困在湖水中的傷員,在直升機(jī)和傷員以相同的水平速度水平勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員吊起.設(shè)經(jīng)時(shí)間后,、之間的距離為,且,則在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于傷員的受力情況和運(yùn)動(dòng)軌跡描述正確的是下圖中的哪個(gè)圖?
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科目:高中物理 來源: 題型:
粒子符號(hào) | 靜質(zhì)量m0/×10-28kg | 電荷/e |
e+,e- | 0.00908 | 1,-1 |
μ+,μ- | 1.88 | 1,-1 |
π+,π- | 1,-1 | |
K+,K- | 8.78 | 1,-1 |
p | 16.68 | 1 |
n | 16.70 | 0 |
Σ+ | 21.01 | 1 |
Σ0 | 21.06 | 0 |
Σ- | 21.36 | -1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖10
(1)求滑桿端點(diǎn)A、B間的最大豎直距離;
(2)若測得BO與墻N間夾角γ=53°,求消防員在兩滑桿上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大小及方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖11所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機(jī)A,用懸索(重力可忽略不計(jì))救護(hù)困在湖水中的傷員B.在直升機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員吊起,在某一段時(shí)間內(nèi),A、B之間的距離以l=H-t2(式中H為直升機(jī)A離地面的高度,各物理量的單位均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時(shí)間內(nèi) ( )
A.懸索的拉力等于傷員的重力
B.傷員處于超重狀態(tài)
C.從地面看,傷員做加速度大小、方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)
D.從地面看,傷員做速度大小增加的直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖7所示,在一次救災(zāi)工作中,一架沿水平直線飛行的直升機(jī) A,用懸索(重力可忽略不計(jì))救護(hù)困在洪水中的傷員 B.在 直升機(jī) A 與傷員 B 以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí),懸索將傷員吊起,在某一段時(shí)間內(nèi),A、B 之間的距離 S 隨時(shí)間 t 以S=H-kt2(式中H為直升機(jī)離水面的高度,k 為大于零的常量,各物理量均為國際單位制單位)規(guī)律變化,則在這段時(shí)間內(nèi) ( )
A.懸索的拉力等于傷員的重力
B.懸索始終處于豎直
C.傷員相對(duì)直升機(jī)做加速度不變的勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.傷員相對(duì)地面做加速度大小、方向不斷變化的曲線運(yùn)動(dòng)
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