11．如圖所示的位移-時間和速度-時間圖象中，給出的四條圖線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，下列描述正確的是（　�。�
A．圖線1表示物體做曲線運動
B．s-t圖象中t1時刻圖線1的速度大于圖線2的速度
C．v-t圖象中0至t3時間內(nèi)3和4的平均速度大小相等
D．圖象2中t2時刻和圖線4中t4時刻物體2都將開始反向運動

分析 s-t圖線與v-t圖線都只能描述直線運動；s-t的斜率表示物體運動的速度，斜率的正和負(fù)分別表示物體沿正方向和負(fù)方向運動．v-t的斜率表示物體運動的加速度，圖線與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移．平均速度等于位移與時間之比．根據(jù)相關(guān)知識進(jìn)行解答．

解答 解：A、運動圖象能反映物體的速度隨時間的運動情況，不是運動軌跡，無論速度時間圖象還是位移時間圖象都只能表示物體做直線運動．故A錯誤．
B、在s-t圖象中圖線的斜率表示物體的速度，在t1時刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率，故t1時刻圖線1的速度大于圖線2的速度．故B正確．
C、在v-t圖線中圖線與時間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移．故在0-t3時間內(nèi)4圍成的面積大于3圍成的面積，故3的平均速度小于4的平均速度．故C錯誤．
D、v-t圖象中速度的正負(fù)表示運動方向，從0-t5這段時間內(nèi)速度始終為正，故t4時刻沒有反向運動；故D錯誤．
故選：B

點評 對于v-t圖線和s-t圖線的基本的特點、意義一定要熟悉，關(guān)鍵要抓住s-t的斜率表示物體運動的速度，v-t的斜率表示物體運動的加速度，明確它們的區(qū)別，不能混淆．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于多用電表中的歐姆表，下列說法正確的是（　　）
A．歐姆表的內(nèi)部不需要電源
B．歐姆表的刻度線是均勻的
C．歐姆表的零刻度與電流表的零刻度重合
D．測量電阻前應(yīng)先調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕．使指針指向歐姆表零刻度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖甲的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是1.11cm，圖乙的螺旋測微器的讀數(shù)是2.250mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，皮帶運輸機可以把物體從地面勻速運往高處，也可以把物體從高處勻速運往地面，則這兩種情況下關(guān)于物體受到的摩擦力的方向說法正確的是（　�。�
A．運往高處時物體受到的摩擦力沿皮帶向上
B．運往高處時物體受到的摩擦力沿皮帶向下
C．運往地面時物體受到的摩擦力沿皮帶向上
D．運往地面時物體受到的摩擦力沿皮帶向下

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．深空探測一直是人類的夢想．2013年12月14日“嫦娥三號”探測器成功實施月面軟著陸，中國由此成為世界上第3個實現(xiàn)月面軟著陸的國家．如圖所示為此次探測中，我國科學(xué)家在國際上首次采用的由接近段、懸停段、避障段和緩速下降段等任務(wù)段組成的接力避障模式示意圖．請你應(yīng)用學(xué)過的知識解決下列問題．
（1）已知地球質(zhì)量約是月球質(zhì)量的81倍，地球半徑約是月球半徑的4倍．將月球和地球都視為質(zhì)量分布均勻的球體，不考慮地球、月球自轉(zhuǎn)及其他天體的影響．求月球表面重力加速度g月與地球表面重力加速度g的比值．
（2）由于月球表面無大氣，無法利用大氣阻力來降低飛行速度，我國科學(xué)家用自行研制的大范圍變推力發(fā)動機實現(xiàn)了探測器中途修正、近月制動及軟著陸任務(wù)．在避障段探測器從距月球表面約100m高處，沿與水平面成夾角45°的方向，勻減速直線運動到著陸點上方30m處．已知發(fā)動機提供的推力與豎直方向的夾角為θ，探測器燃料消耗帶來的質(zhì)量變化、探測器高度變化帶來的重力加速度g月的變化均忽略不計，求此階段探測器的加速度a與月球表面重力加速度g月的比值．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，橫截面積為S的熱水杯蓋扣在水平桌上，開始時內(nèi)部封閉氣體的溫度為27℃，壓強為大氣壓強p0．當(dāng)封閉氣體溫度上瓶30℃時，水杯蓋恰好被整體頂起，放出少許氣體后又落回桌面，其內(nèi)部壓強立即減為p0，溫度仍為30℃．再經(jīng)過一段時間，由于室溫的降低內(nèi)部氣體溫度 降至21℃．整個過程中封閉氣體均可視為理想氣體．求：
（i）當(dāng)封閉氣體溫度上升至30℃且水杯蓋未被頂起時的壓強p1；
（ii）當(dāng)封閉氣體溫度下降至?xí)r，豎直向上提起杯蓋所需的最小力Fmin．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上；②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用；③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動；④彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動．若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以l1、l2、l3、l4依次表示四個彈簧的伸長量，則有（　�。�
A．l2=l1B．l4=l3C．l1＞l3D．l2＞l4

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．將一長木板的一端固定在地面上，另一端墊高，長木板兩端的水平間距用l表示、高度差用h表示，且l和h可通過改變長木板與地面間夾角進(jìn)行調(diào)節(jié)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的滑塊以沿長木板向上的初速度v0從長木板的底端上滑，滑塊剛好到達(dá)長木板的頂端，已知滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ，滑塊可視為質(zhì)點，則下列說法正確的是（　　）
A．如果僅增大滑塊的質(zhì)最m，則滑塊不能到達(dá)長木板的頂端
B．如果增大h，則滑塊上滑的高度增大但不能到達(dá)長木板的頂端
C．如果減小h，則滑塊滑行的水平距離增大，滑塊一定能到達(dá)長木板的頂端
D．如果僅在上滑時給滑塊加一個豎直向下的外力，則滑塊不能到達(dá)長木板的頂端

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，質(zhì)量為m的小球用長L的細(xì)線懸掛而靜止在豎直位置，在下列三種情況下，分別用水平拉力F將小球拉到細(xì)線與豎直方向成θ角的位置．在此過程中，拉力F做的功各是多少？
（1）用F緩慢地拉：mgL（1-cosθ）
（2）F為恒力：FLsinθ
（3）若F為恒力，而且拉到該位置時小球的速度剛好為零．BC
A．mglcosθ          B．Flsinθ          C．mgl（1-cosθ）          D．Flcosθ

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同步練習(xí)冊答案