【題目】在室溫恒定的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)放置著如圖所示的粗細(xì)均勻的L形管，管的兩端封閉且管內(nèi)充有水銀，管的上端和左端分別封閉著長(zhǎng)度均為L(zhǎng)0=15cm的A、B兩部分氣體，豎直管內(nèi)水銀高度為H=20cm，A部分氣體的壓強(qiáng)恰好等于大氣壓強(qiáng). 保持A部分氣體溫度不變，對(duì)B部分氣體進(jìn)行加熱，到某一溫度時(shí)，水銀柱上升h=6cm，已知大氣壓強(qiáng)為75cmHg，室溫為27℃，試求：

（i）水銀柱升高h(yuǎn)時(shí)，A部分氣體的壓強(qiáng)；

（ii）水銀柱升高h(yuǎn)時(shí)，B部分氣體的溫度為多少開？（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）.

【答案】

【解析】（i）設(shè)L形管的橫截面積為S，水柱上升h前后，A部分氣體的壓強(qiáng)分別為PA和 ，A部分氣體的溫度并沒(méi)有發(fā)生變化，由玻意耳定律可得：

代入數(shù)據(jù)得：=125cmHg

（ii）設(shè)水銀柱上升h前后，B部分氣體的壓強(qiáng)分別為PB和，溫度分別為T和，則 ,

由理想氣體狀態(tài)方程可得：

代入數(shù)據(jù)解得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平繃緊的傳送帶AB長(zhǎng)L=8m，始終以恒定速率v1=3m/s運(yùn)行.初速度大小為v2=6m/s的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從與傳送帶等高的光滑水平地面上經(jīng)B點(diǎn)滑上傳送帶.小物塊m=1kg，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，g取10m/s2.下列說(shuō)正確的是

A. 小物塊可以到達(dá)A點(diǎn)

B. 小物塊向左滑行的距離為6m

C. 小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的位移為13.5m

D. 小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)，因相互摩擦產(chǎn)生的熱量為36J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)家楊振寧說(shuō)：“如果一定要舉出某個(gè)人、某一天作為近代科學(xué)誕生的標(biāo)志,我選牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》在1687年出版的那一天。”楊振寧的觀點(diǎn)最有可能是基于該著作

A．將力學(xué)研究延伸到其他領(lǐng)域 B．完成了力學(xué)理論體系化建設(shè)

C．突破了近代物理學(xué)理論框架 D．使實(shí)驗(yàn)成為科學(xué)研究的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行．第一次實(shí)驗(yàn)用1條橡皮筋，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)把2條、3條、4條…與第1次實(shí)驗(yàn)完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為2W、3W、4W…，每次橡皮筋做功后小車獲得的速度可通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出，探究小車獲得的速度與橡皮筋所做功有什么定量關(guān)系．

（1）下列說(shuō)法正確的是________
A．實(shí)驗(yàn)中先讓小車在橡皮筋的作用下彈出，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B．每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須相同
C．實(shí)驗(yàn)中必須求出小車加速過(guò)程的平均速度
D．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值

（2）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、______（填測(cè)量工具）和______電源（填“交流”或“直流”）．
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車的速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說(shuō)法正確的是______．
A．橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)B．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處D．小車已過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

（4）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做_________
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑 B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功 D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，如圖2所示．為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的______部分進(jìn)行測(cè)量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三根輕桿構(gòu)成一個(gè)正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球，B處固定質(zhì)量為m的小球，支架懸掛在O點(diǎn)，可繞O點(diǎn)并與所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動(dòng)，從圖示位置放手后開始運(yùn)動(dòng)，在不計(jì)任何阻力的情況下，有

A. 球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度為零

B. A球機(jī)械能減少量等于B球機(jī)械能增加量

C. 當(dāng)支架從左向右回?cái)[時(shí)，A球-定回到起始高度

D. B球向左擺動(dòng)所能達(dá)到的最高位置應(yīng)高于A運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】斜面ABC中AB段粗糙，BC段長(zhǎng)為且光滑，如圖（a）所示。質(zhì)量為的小物塊以初速度沿斜面向上滑行，到達(dá)C處速度恰好為零，小物塊沿斜面上滑的圖像如圖（b）所示。已知在AB段的加速度是BC斷加速度的兩倍，取。（，未知）求：

（1）小物塊沿斜面向上滑行通過(guò)B點(diǎn)處的速度；

（2）斜面AB段的長(zhǎng)度；

（3）小物塊沿斜面向下滑行通過(guò)BA段的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】[物理——選修3—4]

(1)關(guān)于電磁波，下列說(shuō)法正確的是________。

A．電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無(wú)關(guān)

B．周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以相互激發(fā)，形成電磁波

C．利用電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信，但電磁波不能通過(guò)電纜、光纜傳輸

D．電磁波在真空中自由傳播時(shí)，其傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直

E．電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失

(2)如圖所示為某種材料做成的透明光學(xué)器件的橫截面，AB為半徑為R的四分之一圓弧，O為圓心。一束單色平行光垂直O(jiān)A面入射，器件對(duì)該單色光的折射率為。點(diǎn)C、D位于OA表面上。OC=，從C點(diǎn)入射的光線從AB弧面上的E點(diǎn)射出，出射角為，從D點(diǎn)入射的光線經(jīng)AB弧面一次反射后直接到達(dá)B點(diǎn)。求：

(i) 的大小_____________；

(ii)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明從D點(diǎn)入射的光能否在AB弧面發(fā)生全反射___________?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有三顆質(zhì)量相同的人造地球衛(wèi)星1、2、3，1是放置在赤道附近還未發(fā)射的衛(wèi)星，2是靠近地球表面做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星，3是在高空的一顆地球同步衛(wèi)星. 比較1、2、3三顆人造衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)周期T、線速度v、角速度ω和向心力F，下列判斷正確的是

A. T1< T2< T3 B. ω1=ω3<ω2 C. v1=v3<v2 D. F1> F2> F3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球赤道上有一物體隨地球自轉(zhuǎn)，所受的向心力為F1，向心加速度為a1，線速度為v1，角速度為ω1；繞地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星(高度忽略)，所受的向心力為F2，向心加速度為a2，線速度為v2，角速度為ω2；地球的同步衛(wèi)星所受的向心力為F3，向心加速度為a3，線速度為v3，角速度為ω3；地球表面的重力加速度為g，第一宇宙速度為v，假設(shè)三者質(zhì)量相等，則(　　)．

A. F1＝F2>F3 B. g＝a2>a3>a1

C. v1＝v2＝v>v3 D. ω1＝ω3=ω2

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同步練習(xí)冊(cè)答案