【題目】如圖甲所示,利用我們常見的按壓式圓珠筆,可以做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),先將筆倒立向下按壓然后放手,筆將向上彈起一定的高度。為了研究方便,把筆簡化為外殼、內(nèi)芯和輕質(zhì)彈簧三部分。彈跳過程可以分為三個(gè)階段(如圖乙所示):
①把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見位置a);
②由靜止釋放,外殼豎直上升與靜止的內(nèi)芯碰撞(見位置b);
③碰撞后內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到最大高度處(見位置c)。
不計(jì)摩擦與空氣阻力,下列說法正確的是
A.僅減少筆芯中的油,則筆彈起的高度將變小
B.僅增大彈簧的勁度系數(shù),則筆彈起的高度將變小
C.若筆的總質(zhì)量一定,外殼質(zhì)量越大筆彈起的高度越大
D.筆彈起的過程中,彈簧釋放的彈性勢能等于筆增加的重力勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,AB兩端的電壓U恒為14V,燈泡L標(biāo)有“6V 12W”字樣,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻RM=0.50Ω.若燈泡恰能正常發(fā)光,且電機(jī)能運(yùn)轉(zhuǎn),則以下說法正確的是( )
A. 電動(dòng)機(jī)的輸入功率是128W
B. 電動(dòng)機(jī)的輸入功率是16W
C. 電動(dòng)機(jī)的熱功率是2.0W
D. 整個(gè)電路消耗的電功率是30W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輕質(zhì)彈簧水平放置,一端固定在A點(diǎn),另一端與質(zhì)量為m的小物塊P接觸但不連接.AB是水平軌道,質(zhì)量也為m的小物塊Q靜止在B點(diǎn),B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直,如圖所示.物塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.初始時(shí)PB間距為4l,彈簧處于壓縮狀態(tài).釋放P,P開始運(yùn)動(dòng),脫離彈簧后在B點(diǎn)與Q碰撞后粘在一起沿軌道運(yùn)動(dòng),恰能經(jīng)過最高點(diǎn)D,己知重力加速度g,求:
(1)粘合體在B點(diǎn)的速度.
(2)初始時(shí)彈簧的彈性勢能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)測量金屬棒電阻率的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
A.電流表A1(內(nèi)阻Rg=100Ω,滿偏電流Ig=3mA)
B.電流表A2(內(nèi)阻約為0.4Ω,量程為0.6A)
C.定值電阻R0=900Ω
D.滑動(dòng)變阻器R(5Ω,2A)
E.干電池組(6V,0.05Ω)
F.一個(gè)開關(guān)和導(dǎo)線若干
G.螺旋測微器,游標(biāo)卡尺
(1)如圖1,用螺旋測微器測金屬棒直徑為 mm;如圖2用20分度游標(biāo)卡尺測金屬棒長度為 cm.
(2)用多用電表粗測金屬棒的阻值:當(dāng)用“×10Ω”擋時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,他應(yīng)該換用 擋(填“×1Ω”或“×100Ω”),換擋并進(jìn)行一系列正確操作后,指針靜止時(shí)如圖3所示,則金屬棒的阻值約為 Ω.
(3)請根據(jù)提供的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,要求盡可能精確測量金屬棒的阻值.
(4)若實(shí)驗(yàn)測得電流表A1示數(shù)為I1,電流表A2示數(shù)為I2,則金屬棒電阻的表達(dá)式為Rx= .(用I1,I2,R0,Rg表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABC為光滑的固定在豎直面內(nèi)的半圓形軌道,軌道半徑為R=0.4m,A、B為半圓軌道水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn),O為圓心.在水平線MN以下和豎直線OQ以左的空間內(nèi)存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度E=1.0×106 N/C,一個(gè)質(zhì)量m=2.0×10-2kg,電荷量q=2.0×10-7C的帶正電小球(可看作質(zhì)點(diǎn)),從A點(diǎn)正上方由靜止釋放,經(jīng)時(shí)間t=0.3s到達(dá)A點(diǎn)并沿切線進(jìn)入半圓軌道,g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力及一切能量損失,求:
(1)小球經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大;
(2)小球經(jīng)過B點(diǎn)后能上升的最大高度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為的絕緣細(xì)線一端懸于點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為、電荷量為的小球.現(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強(qiáng)電場中,小球靜止在點(diǎn),此時(shí)細(xì)線與豎直方向成角.重力加速度為, , .
(1)判斷小球的帶電性質(zhì).
(2)求該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度的大小.
(3)若將小球向左拉起至與點(diǎn)處于同一水平高度且細(xì)繩剛好張緊,將小球由靜止釋放,求小球運(yùn)動(dòng)至最低點(diǎn)時(shí)的速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶與水平方向的傾角為 ,物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑輕滑輪與物塊b相連,b的質(zhì)量為m.開始時(shí),a、b及傳送帶均靜止,且a不受傳送帶摩擦力作用,現(xiàn)讓傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則在b上升h高度(未與滑輪相碰)過程中,以下說法正確的是( )
A. 物塊a的重力勢能減少mghsin
B. 摩擦力對a做的功等于a機(jī)械能的增量
C. 摩擦力對a做的功等于物塊a、b動(dòng)能增量之和
D. 任意時(shí)刻,重力對a、b做功的瞬時(shí)功率大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法:
(1)下列器材中不必要的是(_______)
A.直流電源 B.刻度尺 C.天平 D. 交流電源
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期是T,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,如下圖紙帶,如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)滿足關(guān)系式 _________________,即驗(yàn)證了重物下落過程中機(jī)械能是守恒的
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖所示的一條紙帶,圖中點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一點(diǎn),可以看做重物運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn),從后面某點(diǎn)起取連續(xù)打下的三個(gè)點(diǎn)A、B、C.己知相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,假設(shè)重物的質(zhì)量為1.00kg,則從起點(diǎn)到打下點(diǎn)的過程中,重物動(dòng)能的增加量ΔEK = _______J,重力勢能的減小量ΔEP =________ J。
(保留三位有效數(shù)字,重力加速度g取9.80m/s2)
(4)即使在實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)求得的ΔEP也一定略_____ ΔEK(填大于或小于),這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是_______________________ 。
(5)如果用本實(shí)驗(yàn)測出重物拖著紙帶下落過程中受到的平均阻力大小,利用第(3)題中的數(shù)據(jù)算出平均阻力大小為 ____________N。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,滑道項(xiàng)目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間,成為游客的代步工具,又可以增加游玩的趣味性,在某景區(qū)擬建一個(gè)滑道,示意圖如圖乙,滑道共三段,第一段是傾角比較大的加速下坡滑道,第二段是傾角比較小的滑道,游客在此段滑道恰好做勻速運(yùn)動(dòng),若游客從靜止開始在點(diǎn)以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過到點(diǎn)并達(dá)到最大速度,然后進(jìn)入段做勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)計(jì)的第三段上坡滑道作為下客平臺,使游客做勻減速運(yùn)動(dòng)后速度減為零(乘客經(jīng)過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變),游客乘坐滑道,從山頂處到達(dá)下客平臺處總共用時(shí),游客在各段滑道運(yùn)動(dòng)的總路程為,求:
()在段運(yùn)動(dòng)加速度的大;
()段的距離;
()乘客在段勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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