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【題目】在一筆直公路上有a、b兩輛汽車，它們同時經過同一路標開始計時，此后的v﹣t圖象如圖，下列判斷正確的是（ ）

A.在t1時刻a、b相遇
B.0～t1時間內，a、b間距離在減小
C.0～t1時間內，a位于b前面
D.t1時刻以后，b位于a前面

【答案】C
【解析】解：AC、速度圖象的“面積”表示位移，則0～t1時間內，a的位移最大，所以在t1時刻a位于b前面，所以t1時刻沒有相遇．故A錯誤，C正確．

B、0～t1時間內，由于a的速度比b的大，所以兩者距離不斷增大，故B錯誤．

D、t1時刻以后的一段時間內，a位于b前面．故D錯誤；

故選：C．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解V-t圖象的相關知識，掌握v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時間內的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有下列幾種情景，請根據所學知識選擇對情景的分析和判斷不正確的是（ ）

A. 點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，所以加速度一定為零

B. 高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車．因轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大

C. 高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大

D. 以10m/s的速度飛來的籃球被籃板以10m/s的速度反向彈回，其加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑雪為什么會在軟綿綿的雪地中高速奔馳呢？其原因是白雪內有很多小孔，小孔內充滿空氣.當滑雪板壓在雪地時把雪內的空氣“逼”出來，就會在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊"，從而大大減小了雪地對滑雪板的摩擦.然而當滑雪板與雪地的接觸時間超過某一值時(滑雪人速度小于某一值時)就會陷下去，使得它們間的摩擦力增大.假設滑雪者的速度大于4m/s時，滑雪板與雪地間的動摩擦因數就會由μ1=0.250減為μ 2=0.125.一滑雪者從傾角為θ=37°的坡頂A由靜止開始下滑，不計空氣阻力，已知坡長x=32m，取g＝10m/s2，sin37°=0.6,cos37°=0.8,求：

（1）滑雪者從靜止開始到動摩擦因數發(fā)生變化經歷的時間；

（2）滑雪者到達到坡底B點時的速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子處于基態(tài)時，原子的能量為E1=﹣13.6eV，當處于n=3的激發(fā)態(tài)時，能量為E3=﹣1.51eV，則：
（1）當氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到n=1的基態(tài)時，向外輻射的光子的波長是多少？
（2）若要使處于基態(tài)的氫原子電離，至少要用多大頻率的電磁波照射原子？
（3）若有大量的氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)，則在躍遷過程中可能釋放出幾種頻率的光子？其中最長波長是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為修建高層建筑常用的塔式起重機。在起重機將質量m=5×103kg的重物豎直吊起的過程中，重物由靜止開始向上作勻加速直線運動，加速度a=0.2m/s2，當起重機輸出功率達到其允許的最大值時，保持該功率直到重物做vm=1.02m/s的勻速運動。取g=10m/s2，不計額外功。求：

（1）起重機允許輸出的最大功率；

（2）重物做勻加速運動所經歷的時間和起重機在第2秒末的輸出功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公路上行駛的兩汽車之間應保持一定的安全距離，當前車突然停止時，后車司機可以采取剎車措施，使汽車在安全距離內停下而不會與前車相撞，通常情況下，人的反應時間和汽車系統(tǒng)的反應時間之和為1s，當汽車在晴天干燥瀝青路面上以108km/h的速度勻速行駛時，安全距離為120m，設雨天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數為晴天時的 ，若要求安全距離仍為120m，求汽車在雨天安全行駛的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用打點計時器探究加速度與力、質量的關系的實驗中，

(1)本實驗應用的實驗方法是_______________

(2)以下做法正確的是（______）

A．平衡摩擦力時，應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質量時，不需要重新平衡摩擦力

C．小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接電源再釋放小車

D．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足，對探究過程不會產生影響

(3)實驗中打出的紙帶如圖所示．相鄰計數點間的時間是0.1 s，圖中長度單位是cm，由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2.（保留兩位有效數字）

(4)如圖a，甲同學根據測量數據畫出a－F圖線，表明實驗的問題是________．

(5)乙、丙同學用同一裝置實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖b所示，說明兩個同學做實驗時______取值不同。它們的大小關系為乙 ____丙．（填大于或小于）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°，重為100N的斜面體靜止在粗糙水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為20N的小球，斜面體和小球處于靜止狀態(tài)時，下列說法正確的是（ ）

A.斜面有向左運動的趨勢，受到水平向右的靜摩擦力
B.彈性輕桿對小球的作用力大小為20N，方向沿桿斜向上
C.地面對斜面的支持力為100N，方向豎直向上
D.球對彈性輕桿的作用力為20N，方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示xoy平面內，y≥5cm和y＜0的范圍內存在勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，磁感應強度均為B=1.0T，一個質量為m=1.6×10﹣15kg，帶電量為q=1.6×10﹣7C的帶電粒子，從坐標原點O以v0=5.0×105m/s的速度沿與x軸成30°角的方向斜向上射出，經磁場偏轉恰好從x軸上的Q點飛過，經過Q點時的速度方向也斜向上（不計重力，π=3.14，計算結果保留3位有效數字），求：

（1）粒子從O到運動到Q所用的最短時間；
（2）粒子從O到運動到Q點的所通過的路程．

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