【題目】如圖所示,水平桌面上靜止放置兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊A和B,A、B質(zhì)量分別為mA=5kg,mB=3kg。B放在桌面的最右端,A、B之間的距離為2.75m,桌面右端與水平傳送帶平滑連接,傳送帶以速率v=1m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶的長(zhǎng)度L=4m。某時(shí)刻給物塊A一個(gè)向右的、大小為30N·s瞬時(shí)沖量,A運(yùn)動(dòng)后與B發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后物塊B向右的速度為5m/s。A、B與水平桌面和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,g取10m/s2。求:
(1)A和B碰撞后,A的速度大。
(2)A在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)過程中,因摩擦產(chǎn)生的總熱量。
【答案】(1) (2)3.75s (3)20.5J
【解析】
(1)某時(shí)刻給物塊A一個(gè)瞬時(shí)沖量,由動(dòng)量定律可知: 解得
物塊A在桌面上運(yùn)動(dòng)的過程中,由動(dòng)能定理:
解得vA1=5m/s;
A和B碰撞動(dòng)量守恒:
解得vA=2m/s
(2)物塊A在傳送帶上運(yùn)動(dòng)分為勻減速階段和勻速階段:勻減速階段:
勻速階段:
物塊A在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t=t1+t2=3.75s
(3)對(duì)物塊A:
對(duì)物塊B:設(shè)B運(yùn)動(dòng)至傳送帶右端時(shí)的速度vB′,由 可得vB′=3m/s
由此可得物塊B在傳送帶上一直做勻減速運(yùn)動(dòng),B在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
物塊B在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的過程中,因摩擦產(chǎn)生的熱量:,
則物塊再傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí),因摩擦產(chǎn)生的總熱量為:Q=QA+QB=20.5J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三根相同的繩子系于O點(diǎn),其中豎直繩子OB一端系著質(zhì)量為m的物體繩子沒斷,現(xiàn)用水平向左的力F緩慢拉動(dòng)水平繩子,如圖所示。在O點(diǎn)向左移動(dòng)的過程中( )
A. 水平繩子先斷 B. 豎直繩子先斷 C. 傾斜繩子先斷 D. 無(wú)法判斷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把一帶正電小球a穿在光滑絕緣的半圓環(huán)上,欲使該小球靜止在圖示的P位置,P位置與圓心O的連線與豎直方向的夾角為450 ,需在M、N之間放另一帶電小球b,則小球b可能
A. 帶負(fù)電,放在O點(diǎn)
B. 帶負(fù)電,放在N點(diǎn)
C. 帶正電,放在O點(diǎn)
D. 帶正電,放在N點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車質(zhì)量一定時(shí),驗(yàn)證小車加速度a與合力F的關(guān)系。
①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車、砝碼、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列器材中必須使用的有________ (選填選項(xiàng)前的字母)。
A.220V、50Hz的交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平(附砝碼)
②為了使細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力,以下操作正確的是________。
A.調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí),應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤通過細(xì)線掛在小車上
C.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí),應(yīng)當(dāng)將穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上
③已知實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s,得到的記錄紙帶如圖乙所示,圖中的點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn),在每?jī)上噜彽挠洈?shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,由此得D點(diǎn)的速度為________m/s,小車加速度的大小a=________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。
圖乙
④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg,已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a-F圖像如圖丙中的1、2、3所示。下列分析正確的是________(選填選頊前的字母)。
A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力
B.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適
C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過大
⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg,由此造成的誤差是________(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”)。設(shè)拉力的真實(shí)值為F真,小車的質(zhì)量為M,為了使,應(yīng)當(dāng)滿足的條件是<______%(保留二位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上放有一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,現(xiàn)用一水平推力為F使物體B(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止于物體A上,已知A,B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是()
A. 物體A對(duì)物體B的摩擦力方向沿該處切線向下
B. 物體A對(duì)物體B的作用力為
C. 物體A對(duì)地面的壓力為
D. 地面對(duì)物體A的摩擦力等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)O振動(dòng)形成的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t時(shí)刻的波形圖如圖甲所示,當(dāng)波傳到x=3 m處的質(zhì)點(diǎn)P時(shí)開始計(jì)時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象如圖乙所示,則( )
A.該波的頻率為25 Hz
B.該波的傳播速度為2 m/s
C.質(zhì)點(diǎn)O開始振動(dòng)時(shí)沿y軸正方向
D.從t時(shí)刻起,經(jīng)過0.015 s,質(zhì)點(diǎn)P將回到平衡位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于等勢(shì)面的說法正確的是
A. 沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,所以電勢(shì)降低的方向就是電場(chǎng)的方向
B. 在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí),電場(chǎng)力不做功
C. 在電場(chǎng)中將電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn),電場(chǎng)力做功為零,則該電荷一定是在等勢(shì)面上運(yùn)動(dòng)
D. 某等勢(shì)面上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向與該等勢(shì)面垂直
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷帶電量,虛線為另一帶電量的點(diǎn)電荷從無(wú)窮遠(yuǎn)處向O運(yùn)動(dòng)的軌跡點(diǎn)電荷q從無(wú)窮遠(yuǎn)處移到A點(diǎn)靜電力做了的功;取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為0,軌跡上離O點(diǎn)距離為3cm的B點(diǎn)電勢(shì),(靜電力常量)求:
(1)點(diǎn)電荷q在B點(diǎn)時(shí)受到的靜電力F大。
(2)點(diǎn)電荷q在A點(diǎn)的電勢(shì)能;
(3)A B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心由長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空,4月25日進(jìn)入預(yù)定軌道調(diào)整,于4月27日成功與更高軌道的天宮二號(hào)完成首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn)。已知天舟一號(hào)在預(yù)定軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),補(bǔ)給前后天宮二號(hào)在軌道上均為勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是
A. 補(bǔ)給之前天宮二號(hào)中宇航員處于超重狀態(tài)
B. 預(yù)定軌道上的天舟一號(hào)運(yùn)行的線速度小于在軌的天宮二號(hào)的線速度
C. 預(yù)定軌道上的天舟一號(hào)運(yùn)行的周期小于在軌的天宮二號(hào)的周期
D. 補(bǔ)給后的天宮二號(hào)的運(yùn)行速度將會(huì)大于7.9km/s
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