7．如圖所示，A、B兩平行金屬板水平正對放置，兩板相距d，電容為C，上級板A接地，兩板原來不帶電，現(xiàn)有大量的質(zhì)量為m，電量為+q（q很�。┑膸щ娨旱�，依次以相同的水平速度v0沿兩板中心水平射入平行金屬板區(qū)域，相鄰液滴射入的時間間隔足夠長，液滴落到B板時會將電荷全部轉(zhuǎn)移B上后液滴蒸發(fā)，已知第1滴液滴恰好落在B板的中點處，軌跡如圖中實線所示，第2滴的軌跡如圖所示虛線所示，則（　�。�
A．第1滴液滴在金屬板間的運動時間小于第2滴在金屬板間的運動時間
B．第1滴液滴打到B板的動能大于第2滴打到B板的動能
C．電容器的極板所帶電量的最大值Q=$\frac{mgCd}{q}$
D．若第1滴液滴入射前，僅將B板向下移動少許，則能打到B板的液滴數(shù)量將增加

分析 將液滴的運動分解為水平方向和豎直方向，結(jié)合水平方向上的位移比較運動的時間；根據(jù)動能定理比較到達B板的動能大�。プ∫旱问苤亓碗妶隽ζ胶馇蟪鲭娙萜鳂O板所帶的最大電荷量．

解答 解：A、因為液滴進入的水平速度相等，第二滴液滴在平行板間運動的水平位移大，則運動的時間長，故A正確．
B、對于第一滴液滴，在運動的過程中只有重力做功，對于第二滴液滴，在運動的過程中，除了重力做功以外，還有電場力做負功，根據(jù)動能定理知，第1滴液滴打到B板的動能大于第2滴打到B板的動能，故B正確．
C、當(dāng)液滴所受的重力和電場力平衡，液滴不再落在極板上，有：$q\frac{U}ucvqinj=mg$，U=$\frac{Q}{C}$，解得Q=$\frac{mgCd}{q}$．故C正確．
D、根據(jù)Q=$\frac{mgCd}{q}$知，若將B板向下移動少許，則d變大，可知Q增大，則能打到B板上的液滴數(shù)量增加，故D正確．
故選：ABCD．

點評 考查如何處理類平拋運動的思路，掌握運動的合成與分解的方法，理解運動學(xué)公式與牛頓第二定律的綜合應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖（a）為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置為x=1m處的質(zhì)點，Q是平衡位置為x=4m處的質(zhì)點，圖（b）為質(zhì)點Q的振動圖象．則下列說法中正確的是（　　）
A．該波的傳播速度為20m/s
B．該波沿x軸的正方向傳播
C．t=0.20s時，質(zhì)點P的速度方向向下
D．從t=0.10s到t=0.15s．質(zhì)點P通過的路程為10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，在電機的轉(zhuǎn)軸O處固定一根長為L的輕桿，在輕桿的另一端固定一質(zhì)量為m的鐵球．電機啟動后，輕桿以角速度ω繞軸O在豎直面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動，求地面對電機的最大支持力和最小支持力的差值△F．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，兩個帶電荷量分別為q1，q2（q1＞q2）的正點電荷，分別固定于真空中的A、B兩點，A、B間距離為r．若在它們連線中點O處放置負點電荷Q，則該負點電荷Q受到的庫倫力為$\frac{1}{4}$$\frac{KQ}{{r}^{2}}（{q}_{1}-{q}_{2}）$；若要使Q受到的庫倫力為0，則Q應(yīng)放置在連線上$\frac{\sqrt{K{q}_{1}}}{\sqrt{K{q}_{1}}+\sqrt{K{q}_{2}}}r$處．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖1所示，單匝矩形線框相鄰兩邊分別長為L和2L，從中線OO′處對折，且保持折角θ=90°不變．如圖2所示，使線框在水平向右的勻強磁場中以角速度ω繞豎直方向的OO′軸勻速轉(zhuǎn)動．勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B，線框電阻為R，從圖2所示位置（線框的OO′CD部分與中性面重合）開始計時，取A→B→C→D→A為線框中感應(yīng)電流的正方向，下列說法正確的是（　�。�
A．線框中感應(yīng)電流i隨時間t的變化關(guān)系是i=$\frac{{\sqrt{2}B{L^2}ω}}{R}$cos（ωt+$\frac{π}{4}$）
B．線框中感應(yīng)電流i隨時間t的變化關(guān)系是i=$\frac{{B{L^2}ω}}{R}$•cosωt
C．在t=0時刻，線框中的感應(yīng)電流最大
D．從0～$\frac{π}{2ω}$時間內(nèi)，感應(yīng)電流方向改變1次

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學(xué)家們運用了許多研究方法．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法
B．在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非，是伽利略首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法
C．如果電場線與等勢面不垂直，那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量，在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功，這里用的邏輯方法是歸納法
D．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運用了假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在相同的光滑水平地面上，分別在水平力F1、F2的作用下從同一地點，沿同一方向，同時運動，其v-t圖象如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．在0～2s內(nèi)，F(xiàn)1越來越大
B．4s末甲、乙兩物體動能相同，由此可知F1=F2
C．4～6s內(nèi)兩者逐漸靠近
D．0～6s內(nèi)兩者在前進方向上的最大距離為4m

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某同學(xué)利用單擺去測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />①該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量單擺小球的直徑和用秒表測量單擺的周期，如圖1所示小球的直徑是10.50mm；如圖2，小球完成N次全振動的總時間是100.6s．

②該同學(xué)在正確測量單擺擺線長L、小球直徑d和單擺周期T后，利用公式g=$\frac{{4{π^2}（L+\fracramnpn1{2}）}}{T^2}$經(jīng)多次測量計算出的重力加速度數(shù)值總小于當(dāng)?shù)氐恼鎸嵵担垎栐斐蛇@種結(jié)果的原因是小球重心位于球心之下．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為T，墻壁對工人的彈力大小為N，不計工人與墻壁之間的摩擦．則（　�。�
A．T=Gsinα
B．N=Gtanα
C．若緩慢減小懸繩的長度，T與N的合力變大
D．若緩慢增大懸繩的長度，T減小，N增大

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