）豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場，其電場強(qiáng)度為E，在該勻強(qiáng)電場中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時小球恰好平衡，小球與右側(cè)金屬板相距d，如圖所示，求：

（1）小球帶電荷量q是多少？
（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長時間？
(1)   (2)

試題分析:(1)由于小球處于平衡狀態(tài)，對小球受力分析如圖所示．
Tsinθ=qE  ①  Tcosθ=mg   ②由①/②得tanθ=，故q= 
(2)由第(1)問中的方程②知T=，而剪斷絲線后小球所受電場力和重力的合力與未剪斷絲線時絲線的拉力大小相等，故剪斷絲線后小球所受重力、電場力的合力等于．小球的加速度a==，小球由靜止開始沿著絲線拉力的反方向做勻加速直線運動，當(dāng)碰到金屬板時，它運動的位移為s=，
又由s=at2，得t===
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑．這名消防隊員的質(zhì)量為60kg，他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑，滑到地面時速度恰好為零．如果加速時的加速度大小是減速時的2倍，下滑的總時間為3s，那么該消防隊員下滑過程中的最大速度為________m/s，加速下滑和減速下滑時，消防員與鋼管間的摩擦力大小分別為f1和f2，則f1∶f2＝________.(g＝10m/s2)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(13分)一輛汽車剎車后做勻減速直線運動，初速度為20m/s ，加速度大小為2m/s2。試求該汽車：⑴剎車后第4s末的速度? ⑵ 剎車后4s內(nèi)的平均速度?⑶從剎車到停止汽車發(fā)生的位移?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖，在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則以下正確的是（ ）
A．超聲波的速度為
B．超聲波的速度為
C．物體的平均速度為
D．物體的平均速度為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(13分)如圖甲所示，斜面體固定在粗糙的水平地面上，底端與水平面平滑連接，一個可視為質(zhì)點的物塊從斜面體的頂端自由釋放，其速率隨時間變化的圖像如圖乙所示，(已知斜面與物塊、地面與物塊的動摩擦因數(shù)相同，g取10m/s2)求：

⑴斜面的長度s；
⑵物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
⑶斜面的傾角θ的正弦值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

礦井里的升降機(jī)從靜止開始做勻加速直線運動，經(jīng)過3 s，它的速度達(dá)到3 m/s；然后做勻速運動，歷時6 s；再做勻減速直線運動，經(jīng)過3 s后停止。求升降機(jī)上升的高度，并畫出它的速度時間圖象。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體由靜止開始做勻加速直線運動，第5s內(nèi)通過的位移為9m，則（    ）
A．第5s的平均速度為9 m/s
B．物體的加速度是 2m/s2
C．5s末物體的速度是5m/s
D．前5s內(nèi)的位移是20m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某質(zhì)點做直線運動時，第1s內(nèi)的位移為2m，第2s內(nèi)的位移為3m，第3s內(nèi)的位移為4m，第4s內(nèi)的位移為5m，由此可以斷定（    ）
A．質(zhì)點一定做勻加速運動，加速度a=1m/s2
B．質(zhì)點在這4s內(nèi)的平均速度一定為3.5m/s
C．質(zhì)點t=0時刻的速度v0=1.5m/s
D．質(zhì)點第5s內(nèi)的位移為6m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個質(zhì)量為m的物塊由靜止開始沿斜面下滑，拍攝此下滑過程得到的同步閃光（即第一次閃光時物塊恰好開始下滑）照片如圖所示．已知閃光頻率為每秒10次，根據(jù)照片測得物塊相鄰兩位置之間的距離分別為AB＝2.40cm，BC＝7.30cm，CD＝12.20cm，DE＝17.10cm．由此可知，物塊經(jīng)過D點時的速度大小為________m/s；滑塊運動的加速度為________m/s2．（保留3位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊答案