在探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度,實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶如圖所示,O、1、2、3…是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有在圖上標(biāo)出.圖中還畫(huà)出了將刻度尺靠在紙帶上進(jìn)行測(cè)量的情況,則物體在打圖中計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”時(shí)的瞬時(shí)速度為
0.50
0.50
 m/s,物體加速度的大小是
1.6
1.6
m/s2.(保留兩位有效數(shù)字).
分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。
解答:解:每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打出的點(diǎn)沒(méi)有在圖上標(biāo)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔是0.1s
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,
v2=
x13
t13
=
0.2260-0.1260
2×0.1
=0.50m/s,
根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推論△x=at2得:
a=
x34-x01
3T2
=
(0.3000-0.2260)-(0.1260-0.1000)
3×(0.1)2
=1.6 m/s2
故答案為:0.50; 1.6.
點(diǎn)評(píng):要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,常用打磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來(lái)工作,其工作電壓是
4-6
4-6
伏的
交流
交流
 電源,周期是
0.02
0.02
秒;電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是
220
220

(2)一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器同定在斜面上某處,一小車拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下,如圖所示.下圖是打出的紙帶的一段.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,利用紙帶給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=
4.00
4.00
m/s2.第3點(diǎn)的速度v=
1.68
1.68
m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上依次選擇6個(gè)實(shí)際點(diǎn)A、B、C、D、E、F,各相鄰點(diǎn)間的距離依次是2.0cm、3.0cm、4.0cm、5.0cm、6.0cm,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,tBE=
0.3
0.3
根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB=
0.25
0.25
m/s(保留兩位小數(shù)),CE間的平均速度為
0.45
0.45
m/s(保留兩位小數(shù)).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,使用了頻率為50Hz的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶上打下相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)問(wèn)間隔是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

以下是一些有關(guān)高中物理學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是 ( 。
A、在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該先釋放小車,讓其運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定后,再接通電源,讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙上打下一系列點(diǎn).在該實(shí)驗(yàn)中為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可用“逐差法”或者“v-t圖”求加速度.B、在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在彈性限度內(nèi),彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比.C、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中拉橡皮筋的細(xì)繩要稍長(zhǎng),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)要使彈簧與木板平面平行,但兩次操作中橡皮條節(jié)點(diǎn)可以不到達(dá)同一位置.D、在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,平衡摩擦力時(shí),不應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過(guò)定滑輪拴在小車上.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟中有“接通電源使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作”和“讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng)”這兩個(gè)操作,它們之間的正確順序關(guān)系是
 

A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng)        B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源        D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以
(2)如圖是實(shí)驗(yàn)中的一條紙帶,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)中間都有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的電源上.則vB=
 
m/s 紙帶的加速度a=
 
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