示波管是一種多功能電學(xué)儀器，它的工作原理可以等效成下列情況：如下圖所示，真空室中電極K發(fā)出電子(初速度不計)，經(jīng)過電壓為U1的加速電場后，由小孔S沿水平金屬板A、B間的中心線射入板中．金屬板長為L，相距為d，當(dāng)A、B間電壓為U2時電子偏離中心線飛出電場打到熒光屏上而顯示亮點．已知電子的質(zhì)量為m、電荷量為e，不計電子重力，下列情況中一定能使亮點偏離中心距離變大的是(　　)

A．U1變大，U2變大　　　　　　　 B．U1變小，U2變大

C．U1變大，U2變小 D．U1變小，U2變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,將質(zhì)量為m的小球以速度v0由地面豎直向上拋出.小球落回地面時,其速度大小為v0.設(shè)小球在運(yùn)動過程中所受空氣阻力的大小不變,則空氣阻力的大小等于(　　)

A.mg B.mg   C.mg   D.mg

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某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究:一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(甲)所示.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放;小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.

回答下列問題:

(1)本實驗中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的　　　　(填正確答案標(biāo)號). 

A.小球的質(zhì)量m

B.小球拋出點到落地點的水平距離s

C.桌面到地面的高度h

D.彈簧的壓縮量Δx

E.彈簧原長l0

(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=　　　　. 

(3)圖(乙)中的直線是實驗測量得到的sΔx圖線.從理論上可推出,如果h不變,m增加,sΔx圖線的斜率會　　　　(填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,sΔx圖線的斜率會　　　　(填“增大”、“減小”或“不變”).由圖(乙)中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知,Ep與Δx的　　　　次方成正比. 

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如圖所示，在圓心O處固定電量為+Q的點電荷，A、B、C在同一圓周上，且。下列說法正確的是

A．電勢差UOA>UAD

B．A、B、C三點的電場強(qiáng)度相同

C．電子在B點的電勢能大于在D點的電勢能

D．將一電子由D點分別移動到A、C兩點，電場力做功相同

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電場中有A、B兩點，A點的電勢φA＝30 V，B點的電勢φB＝10 V，一個電子由A點運(yùn)動到B點的過程中，下列說法中正確的是(　　)

A．電場力對電子做功20 eV，電子的電勢能減少了20 eV

B．電力克服電場力做功20 eV，電子的電勢能減少了20 eV

C．電場力對電子做功20 eV，電子的電勢能增加了20 eV

D．電子克服電場力做功20 eV，電子的電勢能增加了20 eV

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兩塊水平放置的平行金屬板，帶等量異種電荷，一個帶電油滴恰懸浮在平行板間．如果使油滴產(chǎn)生大小等于的加速度，兩板電荷量應(yīng)是原來的(　　)

A．2倍　　　　　　B.             C.倍          D.

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如圖所示，兩塊豎直放置的平行金屬板A、B相距為d，兩板間電壓為U，一質(zhì)量為m的帶電小球從兩板間的M點開始以豎直向上的初速度v0運(yùn)動，當(dāng)它到達(dá)電場中的N點時速度變?yōu)樗椒较�，大小變�(yōu)?v0，求M、N兩點間的電勢差和電場力對帶電小球所做的功．(不計帶電小球?qū)饘侔迳系碾姾删鶆蚍植嫉挠绊�，設(shè)重力加速度為g)

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科目：高中物理 來源： 題型：


在光滑的水平面上，一質(zhì)量為mA=0.1kg的小球A，以8 m/s的初速度向右運(yùn)動，與質(zhì)量為mB=0.2kg的靜止小球B發(fā)生彈性正碰。碰后小球B滑向與水平面相切、半徑為R=0.5m的豎直放置的光滑半圓形軌道，且恰好能通過最高點N后水平拋出。g=10m/s2。求：

(1) 碰撞后小球B的速度大��；

(2) 小球B從軌道最低點M運(yùn)動到最高點N的過程中所受合外力的沖量；

(3) 碰撞過程中系統(tǒng)的機(jī)械能損失。

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關(guān)于地球人造衛(wèi)星，下列說法中正確的是（     ）

A．它一定始終在赤道正上方運(yùn)行         B．各國發(fā)射的同步衛(wèi)星軌道半徑可以不一樣

C．運(yùn)行的線速度一定不大于第一宇宙速度      D．周期為24小時的衛(wèi)星就是同步衛(wèi)星

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