A. | 他徹底否定了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō) | |
B. | 他發(fā)展了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 他完全拋棄了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō) | |
D. | 他引入了普朗克的量子理論 |
分析 玻爾首先把普朗克的量子假說(shuō)推廣到原子內(nèi)部的能量,來(lái)解決盧瑟福原子模型在穩(wěn)定性方面的困難,假定原子只能通過(guò)分立的能量子來(lái)改變它的能量,即原子只能處在分立的定態(tài)之中,而且最低的定態(tài)就是原子的正常態(tài).
解答 解:ABC、玻爾首先把普朗克的量子假說(shuō)推廣到原子內(nèi)部的能量,來(lái)解決盧瑟福原子模型在穩(wěn)定性方面的困難,故A錯(cuò)誤,B正確;
D、玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光譜實(shí)驗(yàn)規(guī)律.
但對(duì)于稍微復(fù)雜一點(diǎn)的原子如氦原子,玻爾理論就無(wú)法解釋它的光譜現(xiàn)象.這說(shuō)明玻爾理論還沒(méi)有完全揭示微觀粒子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.
它的不足之處在于保留了經(jīng)典粒子的觀念,仍然把電子的運(yùn)動(dòng)看做經(jīng)典力學(xué)描述下的軌道運(yùn)動(dòng).故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | vA=vB | B. | vA=2vB | C. | vB=2vC | D. | ωB=2ωA |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 水平方向勻加速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 豎直方向勻速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 3m/s2 | D. | 4m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在“研究勻變速運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,首先要平衡摩擦力 | |
B. | “探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)要滿足M遠(yuǎn)大于m | |
C. | “探究物體的加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,平衡摩擦力后,小車在運(yùn)動(dòng)中受到的合外力就等于鉤碼的重力mg | |
D. | 在實(shí)驗(yàn)中先讓小車運(yùn)動(dòng)再閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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